Kompetentno ovladavanje slovenskim jezikom na višim razinama pisane i govorene komunikacije. Čitanje, razumijevanje, prevođenje i prepričavanje tekstova različitih funkcionalnih stilova.

1. Tema (Jezikovod – 2. jedinica): Iseljavanje u strane zemlje – upoznavanje sa slovenskim umjetničkim tekstovima vezanima uz obrađivanu temu.
2. Gramatičke strukture: Izražavanje vremenskih okolnosti.
3. Gramatičke strukture: Veza prijedloga i pripadajućeg padeža. Nominalizacija rečenice.
4. Tema (Jezikovod – 5. jedinica): Suvremena obitelj – razgovor o temi.
5. Gramatičke strukture: Položaj rečeničnih dijelova u strukturi rečenice i teksta (analiza prema aktualnosti).
6. Prevoditeljske vježbe.
7. Tema (Jezikovod – 6. jedinica): Supkulture – razgovor o temi, širenje fonda riječi.
8. Gramatičke strukture: Zamjenice (imeničke, pridjevske, priložne).
9. Tema (Jezikovod – 7. jedinica): Genetika – razgovor o temi, širenje fonda riječi.
10. Konverzacijske vježbe, ispravljanje greški.
11. Gramatičke strukture: Mjesto nenaglasnica u redu riječi (niz nenaglasnica).
12. Gramatičke strukture: Participi na -n i -t.
13. Tema (Jezikovod – 8. jedinica): Slovenski film – razgovor o temi, gledanje slovenskog filma.
14. Gramatičke strukture: Čestica (značenjska funkcija u kontekstu).
15. Ponavljanje i utvrđivanje gradiva (priprema za ispit).

1. Student može prepoznati i objasniti sva gramatička obilježja i kategorije na fonološkoj, morfološkoj, pravopisnoj i sintaktičkoj razini.
2. Student može razumjeti, slušati, čitati te usmeno tumačiti autentične tekstove na slovenskom.
3. Student može jasno i podrobno govorno i pisno komunicirati na slovenskom o složenim temama.
4. Student može prepoznati greške, napravljene u pisni i govornoj komunikaciji, i ispraviti ih.
5. Student može objasniti te primijeniti temeljne lingvističke pojmove i teorijsko-metodološke aparate u kontekstu tumačenja južnoslavenskih jezika.
6. Student može analizirati i tumačiti specifičnosti slovenskog jezika u odnosu na hrvatski jezik.
7. Student može samostalno prevoditi sa slovenskog jezika na hrvatski jezik tekstove za koje nisu potrebna specifična stručna znanja.

Koriste se sljedeće metode: frontalna metoda (prije svega u gramatičkom pristupu), metoda rada u skupini i metoda individualnih vježbi (u komunikacijskom pristupu). S obzirom na izvor, provode se metode slušanja, govorenja, čitanja i pisanja, i to u monološkom i dijaloškom obliku, uz pomoć audio i vizualne te multimedijske računalne opreme.

Način polaganja ispita: Pismeni i usmeni ispit na kraju semestra. Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta: Tjedni ili dvotjedni pismeni zadaci, testi tijekom nastave, pismeni i usmeni ispit na kraju semestra.

1. Slovenski pravopis, Ljubljana, 2003.
2. J. Toporišič, Slovenska slovnica, Maribor 2004.
3. www.fran.si
4. www.slovenscina.eu

1. Južnoslavenski jezici i književnosti, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij

   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Bugaristika - Slovenistika, 6. semestar
   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Makedonistika - Slovenistika, 6. semestar
   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Slovenistika - Srbistika, 6. semestar