Studenti će moći planirati nastavu psihologije za različite programe i učenike

1. Svrha i ciljevi obrazovanja i nastave psihologije
2. Planiranje i priprema nastave
3. Izvedba nastavnog sata
4. Metode poučavanja: izlaganje
5. Metode poučavanja: instrukcija
6. Metode poučavanja: vođeno i čisto otkrivanje
7. Metode poučavanja: rasprava
8. Metode poučavanja: suradničko učenje
9. Projektna nastava
10. Usklađivanje nastavnih metoda i sadržaja
11. Praćenje i ocjenjivanje učeničkog napretka
12. Usmeno ispitivanje
13. Pismeno ispitivanje
14. Praćenje i procjena rada nastavnika
15. Razredni ugođaj

1. Studenti će moći planirati i pripremiti nastavu
2. Moći će odabrati odgovarajuće metode poučavanja
3. Moći će odabrati primjerene tehnike u nastavi
4. Moći će planirati metode za praćenje i ocjenjivanje učeničkog napretka
5. Stečena znanja o poučavanju studenti će moći primijeniti u školskom ili vanškolskom poučavanju djece i odraslih

Predavanja, seminari, e-učenje, samostalni zadaci

Studenti prikupljaju radove u svoj portfolio, pojedini uratci se ocjenjuju a ukupna ocjena je rezultat pojedinačnih ocjena.

1. Arends, R.,I., (1991), Learning to teach, McGrow Hill, New York
2. Meyer, H. (2005.): Što je dobra nastava?, Erudita, Zagreb

1. Psihologija, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij, 2., 4. semestar