Cilj je ovoga kolegija da studenti kroz praktično iskustvo usvoje temeljne prijevodne vještine. Konkretnije, studenti bi trebali naučiti analizirati izvorni tekst, prepoznati prevodilačke probleme i primijeniti odgovarajuću prijevodnu strategiju i postupke s obzirom na zahtjeve komunikacijske situacije i potrebe krajnjega korisnika prijevoda. Trebali bi se također naučiti služiti najvažnijim pomagalima i resursima potrebnim za prevođenje te usvojiti vještinu redakture vlastitog i tuđeg prijevoda.

1. UVOD U PREVOĐENJE
2. PRVI TEKST ZA PRIJEVOD S ENGLESKOG NA HRVATSKI - novinski tekst PRVI TEKST ZA PRIJEVOD SA HRVATSKOG NA ENGLESKI - novinski tekst
3. DRUGI TEKST - novinski tekst iz područja politike
4. TREĆI TEKST - novinski tekst iz područja ekonomije
5. ČETVRTI TEKST - novinski znanstveno-popularni tekst
6. PETI TEKST - novinski znanstveno-popularni tekst
7. PRVI KOLOKVIJ
8. ISPRAVAK KOLOKVIJA
9. ŠESTI TEKST - tekst iz turističkog vodiča – način života, običaji, tradicije
10. SEDMI TEKST - tekst iz turističkog vodiča – zemljopis
11. OSMI TEKST - tekst iz turističkog vodiča – povijest
12. DEVETI TEKST - tekst iz turističkog vodiča – umjetnost
13. DESETI TEKST - tekst oglasa („reklame“) za neku turističku destinaciju (iz novina, s webstranice ili s televizije)
14. DRUGI KOLOKVIJ
15. ISPRAVAK KOLOKVIJA

1. samostalno prevesti s engleskog na hrvatski i s hrvatskog na engleski jezik tekstove za koje nisu potrebna specifična stručna znanja.
2. usporediti i komentirati kulturne, društvene i povijesne procese u zemljama engleskoga govornog područja i u zemljama južnoslavenskog govornog područja.
3. sažeti i protumačiti smisao tekstova na engleskom jeziku koji pripadaju različitim tipovima diskursa i funkcionalnim stilovima.

Nastava se odvija u manjim grupama (do 20 studenata). Studenti prevode – pojedinačno i u grupama – općejezične tekstove s engleskog na hrvatski i s hrvatskog na engleski jezik, kako na vježbama tako i kod kuće. Na vježbama također redigiraju vlastite prijevode i prijevode svojih kolega. Od nastavnika primaju savjete i smjernice za rad te povratne informacije o (ne)prihvatljivosti pojedinih rješenja uz objašnjenja o razlozima takve prosudbe. Tekstove za prijevod studenti dobivaju od nastavnika u tiskanom obliku ili pak u elektroničkom obliku na internetskim stranicama kolegija. Povratne informacije o svojim prijevodima dobivaju u usmenom obliku, na vježbama, u pisanom obliku ili pak u elektroničkom obliku na internetskim stranicama kolegija.

Studenti tijekom semestra nastavniku predaju prijevode koji se vrednuju informativno, u svrhu povratne informacije. U ispitnim uvjetima pišu se dva kolokvija (na svakome po jedan prijevod teksta s engleskog na hrvatski i jedan prijevod teksta s hrvatskog na engleski duljine oko 150 riječi). Studenti koji polože sva četiri kolokvija oslobađaju se završnog ispita. Ostali izlaze na završni ispit, koji se sastoji od prijevoda jednog teksta s engleskog na hrvatski i jednog s hrvatskog na engleski duljine oko 150 riječi. Pri „zaključivanju“ ocjene uzima se u obzir, korektivno, i studentov odnos prema radu i spremnost na suradnju s kolegama u grupi.

1. Enciklopedijski rječnici, primjerice: The New Oxford Dictionary of English, ili Webster’s Third New International Dictionary, Unabridged.
2. Kolokacijski rječnici, primjerice: Oxford Collocations Dictionary for Students of English. Oxford: Oxford University Press.

1. Anglistika, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 6. semestar