Uvođenje studenata u područje seksualne pedagogije, njezinog utemeljenja i osnovnih određenja, posebno seksualnog odgoja i obrazovanja. Ostvarivanje sadržaja kolegija treba osigurati cjelovit i sustavan uvid u seksualnu pedagogiju, osposobiti studente za samostalno i kritičko vrednovanje novih spoznaja, te za implementiranje u odgojno-obrazovnoj praksi.

1. Seksualna pedagogija: definiranje znanstvenog područja seksualne pedagogije
2. Povijesni pregled seksualnosti, dimenzije seksualnosti
3. Teorijski pristupi definiranju ljudske seksualnosti iz pedagoške, psihološke i sociološke perspektive
4. Seksualnost u dječjoj dobi: seksualna socijalizacija, formiranje spolnog identiteta
5. Seksualnost u adolescenciji: psihosocijalni aspekti, pubertet, modeli seksualnog ponašanja
6. Seksualnost u odrasloj dobi: modeli seksualnog ponašanja
7. Spolne uloge: muževnost, ženstvenost, modeli socijalizacije spolnih uloga
8. Spolne razlike, spolne uloge i seksualno ponašanje
9. Seksualna orijentacija - biološke i psihološke teorije
10. Vjerski i etički aspekti seksualnosti
11. Seksualna etika (pobačaj, surogat majčinstvo, nove reproduktivne tehnologije)
12. Interkulturalni aspekti seksualnosti
13. Seksualno zdravlje: spolno prenosive bolesti, infekcija HIV-om, seksualni poremećaji, uloga odgoja i obrazovanja u prevenciji i terapiji
14. Seksualne varijacije - normativnost seksualnosti
15. Seksualni odgoj (i obrazovanje)

1. Primijeniti znanja i razumjeti pojmove seksualni odgoj i obrazovanje, seksualna socijalizacija i seksualna usmjerenja
2. Upoznati se s razvojnim promjena, emocionalnim i socijalnim specifičnostima djece i adolescenata u odnosu na spolnu/rodnu dimenziju
3. Osposobiti se za istraživački rad te steći kompetencije programiranja, analiziranja i vrednovanja spolnog/seksualnog odgoja u školi
4. Opisivati i objasniti suvremene teorijske spoznaje o značaju spolnog odgoja kao jednog od temeljnih činitelja u razvoju osobnosti
5. Razumjeti spolni/seksualni odgoj kao cjelovit i otvoren sustav koji se konstruira u skladu s postojećim kontekstualnim uvjetima

Predavanje Seminari i radionice Terenska nastava Samostalni zadaci

Pohađanje nastave Seminarski rad Kolokvij Pismeni ispit Usmeni ispit

1. Mamula, M. (ur.) (2007), Seksualno nasilje u školama, Zagreb, Ženska soba
2. Moir, A., Jessel, D. (2001), Muški spol ženski spol, Zagreb, Izvori.
3. Wolf, N. (2008), Mit o ljepoti : kako se prikazi ljepote koriste protiv žena, Zagreb, Naklada Jesenski i Turk.

1. Pedagogija, sveučilišni preddiplomski jednopredmetni studij, 6. semestar