Omogućiti studentima upoznavanje s obilježjima skandinavskih zemalja i skandinavskih kultura, stjecanje znanja koje će biti podloga kasnijim kolegijima i općenito omogućiti bolje razumijevanje i uspješnije snalaženje u skandinavskim temama.

1. predstavljanje kolegija, upute za izradu prezentacije te za izradu seminarskog rada; Danska: geografske, demografske i gospodarske karakteristike Danska: geografske i demografske i gospodarske karakteristike
2. dansko društvo; pregled geografskih, gospodarskih, demografskih i društvenih karakteristika Ferskih otoka i Grenlanda; pregled geografskih, gospodarskih, demografskih i društvenih karakteristika Islanda
3. prapovijest i predvikinško razdoblje na sjeveru Europe; vikinško doba na sjeveru Europe
4. vikinško društvo i kultura; povijest Danske - od uspostave države do perioda apsolutizma
5. povijest Danske od prosvjetiteljstva do 21. stoljeća; srednjevjekovna islandska republika; kasnija povijest Islanda
6. pregled geografskih i demografskih karakteristika Norveške; norveško gospodarstvo; suvremeno norveško društvo
7. studentske prezentacije na odabrane teme; povijest Norveške od stvaranje jedinstvene kraljevine do samostalnosti
8. kolokvij: nordijski prostor, Island, Danska Norveška u 20.st.
9. studentske prezentacije na odabrane teme
10. švedski reljef, klima, flora i fauna; stanovništvo Švedske, naselja, migracije kroz povijest
11. kolokvij (Norveška) Švedska: gospodarstvo, državna uprava, političke stranke
12. povijest Švedske od uspostavljanja države do Ustava iz 1809.
13. Švedska u 19. i u 20.st.
14. studentske prezentacije na odabrane teme
15. studentske prezentacije na odabrane teme; kolokvij (Švedska)

1. Studenti će moći opisati geografske karakteristike Švedske, Danske, Norveške, Islanda, Grendlanda i Ferskih otoka;
2. opisati demografske karakteristike suvremenih skandinavskih društava;
3. opisati organizaciju državne uprave u Švedskoj, Danskoj i Norveškoj;
4. opisati period najstarije povijesti skandinavskog prostora i nabrojati najvažnije arheološke lokalitete/ nalaze iz tog perioda;
5. opisati razvoj i karakteristike vikinškog perioda, glavne događaje, povijesne izvore i nalaze;
6. opisati glavne smjerove povijesnog razvoja skandinavskih društava;
7. nabrojati bitne događaje i osobe i objasniti njihovu ulogu u političkoj povijesti Švedske, Danske, Norveške i Islanda;

1. Danielson, D. - Groenlie, H. (1995) NORWAY: A History from the Vikings to Our Own Times, Scandinavian Uni. Press
2. Himmelstrup, P. (1995), Discover Denmark – on Denmark and the Danes; Past, Present and Future, The Danish Cultural Institute
3. Jespersen, K. J. V. (2011), A History of Denmark, Palgrave Macmillan
4. Karlsson, G. (2000), The History of Iceland, University of Minnesota Press
5. Wilson, D. M. (1970), The Vikings and Their Origins, Thames & Hudson
6. Anker, L. – Litzell, G. – Lundberg, B.A. (2002) World Heritage Sites in Sweden, Svenska institutet – The National Heritage Board
7. Häggroth, S. - Kronvall, K. – Riberdahl, C. – Rudebeck, K. (1999) Swedish Local Government – Traditions and Reforms, Svenska institutet
8. Sedig, K. (2002) Swedsih Innovations, Svenska institutet
9. Simek, R. (1998) Die Wikinger, Beck

1. Švedski jezik i kultura, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 1. semestar