Studenti se upućuju u razumijevanje osjetljivog odnosa ljudske zajednice i korištenja prirodnih resursa kroz različite razine gospodarstava uvjetovanih novim iskustvima i tehnologijama.

1. Klima i osiguranje egzistencije
2. Seobe naroda i komunikacije kopnom i vodom
3. Prijelazi preko planina, gazovi i mostovi
4. Izgradnja komunikacija i naselja na njima
5. Sredstva za komunikaciju (vozila i plovila)
6. Tehnološki razvoj - od krušnih do metalurških peći
7. Sredstva za obradu, obranu i napad
8. Osvajanja i utvrđivanje
9. Prirodni resursi i njihova eksploatacija
10. Dnevni standard zajednica
11. Razmjene dobara i trgovina
12. Zemljopisni prostor za preživljavanje i čuvanje tradicije
13. Orijentacija u godišnjem ciklusu
14. Sahrane i groblja
15. Razumijevanje svijeta i likovna simbolika

1. Objasniti i definirati tehnološke procese i promjene koje su obilježile prekretnicu u ljudskom napretku
2. Kritički analizirati tehnološke promjene kroz različite aspekte (kulturološke, socijalne, tradicijske, klimatske, krajobrazne…)
3. Vrednovati i preispitati vezu između društveno-ekonomskih procesa i tehnološkog izbora na različitim geografskim područjima
4. Definirati i interpretirati načine eksploatacije prirodnih resursa
5. Komentirati i analizirati distribuciju i trgovinu (predmetima i sirovinama) unutar različitih obrazaca (kulturoloških, komunikacijskih, krajobraznih…)
6. Objasniti moguće uzroke i mehanizme kulturnih i civilizacijskih promjena
7. Objasniti različite tehnološke, kulturne, socijalne, duhovne i krajobrazne procese koji utječu na razvoj određene zajednice na određenom području kroz prapovijesna razdoblja
8. Smjestiti usvojena znanja u širi geografski i kulturni kontekst, te prepoznavati različite tragove ljudske aktivnosti
9. Argumentirati svoje stavove i iznijeti kritičko mišljenje o postojećim spoznajama na osnovi stečenog znanja
10. Moći prikupiti i interpretirati arheološke podatke referirajući se na aktualne spoznaje i teorije

Tijekom predavanja koristit će se razni socijalno-djelatni oblici rada: frontalni, individualni i grupni oblik, te praktične radionice.

Kolokviji tijekom semestra i usmeni ispit. Usmenim ispitom na kraju semestra provjerit će se prepoznavanje i kritičko promišljanje usvojenih kompetencija o tehnološkim procesima i promjenama i njihova uvjetovanost unutar različitih obrazaca (društvenim, tradicijskim, kulturološkim, ekonomskim, komunikacijskim, klimatskim, krajobraznim, duhovnim).

1. Brothwell D. R, A. M. Pollard, (Ed.), 2001, Handbook of Archaeological Sciences, John Wiley and Sons, LTD, Chichester, (izabrana poglavlja)
2. J.P., C. Eluere, 1991, Decouverte du Metal, Millenaires - dossier 2, Picard, Paris (izabrani članci)
3. Grant J., S. Gorin, N. Fleming, 2005, The Archaeology Coursebook, Routledge, London (izabrana poglavlja)

1. Arheologija, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Antička, 1. semestar
   • smjer Prapovijesna, 1. semestar
   • smjer Srednjovjekovna, 1. semestar