Studenti će se upoznati s teorijom i praksom derivacije u mađarskom jeziku (pragmatikom i funkcionalnom metodom) koja je često problematično područje za strance, a pored toga dobit će sliku o drugim načinima oblikovanja novih riječi tipičnih za MJ.

1. Promjene u vokabularu
2. Sustav stvaranja novih riječi i derivacije, njihove funkcije iz aspekta jezičnih promjena
3. Vrste derivacijskih sufikasa – opisni, funkcionalni i kontrastivni aspekti
4. Svojstva glagolske derivacije
5. Svojstva imenske derivacije
6. Složenice
7. Ostali načini stvaranja novih riječi

1. Moći usustaviti i uskladiti leksikološko znanje usvojeno na jezičnim vježbama s teroijskim osnovama tvorbe riječi.
2. Moći prepoznati i imenovati razne vidove stvaranja novih riječi koje obuhvaća kolegij.
3. Moći kratko okarakterizirati i navesti primjere za sve tipove stvaranja novih riječi koje obuhvaća kolegij.
4. Moći samostalno obraditi stručni tekst koji se daje za domaćau zadaću, napraviti bilješke, te na temelju toga na mađarskomjeziku prepričati sadržaj teksta

Frontalna predavanja i seminarski tip rada miješano, rad sa zadacima i raspravama o rješenjima.

Sudjelovanje na 70% nastave; redovna izrada i slanje domaćih zadaća nastavniku na zadano vrijeme; minimum 6o% usepješnosti na pismenom ispitu na kraju semestra, usmeni ispit.

1. Ladányi Mária 2007. Produktivitás és analógia a szóképzésben: elvek és esetek. Tinta Könyvkiadó, Budapest.
2. Veszelszki Ágnes 2012. Netszótár. @-tól a zukbergnetig. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest.
3. Zsemlyei János 2002. A mai magyar nyelv szókészlete. Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár.
4. Magyar és idegen nyelvi rövidítések adatbázisa (szerk. Bicsérdi Gábor)

1. Hungarologija, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij, 1. semestar