Stjecanje kompetencija o povijesno-kulturnom razvoju civilizacija na tlu Ukrajine, upoznavanje najznačajnijih epoha kulture, povijesne sudbine ukrajinskoga naroda te suvremenih problema društva. Predočavanje kulture arhaičnog doba, nastanka Slavena i formiranja srednjovjekovne državnosti Kijevska Rus’. mitologije na prostoru Ukrajine; uloga staroukrajinske kulture u procesu europeiziranja ortodoksnih kultura, sudar istočnih i zapadnih konfesija (ukrajinski barok).Borba za nacionalni opstanak u doba velikih imperija, ukrajinska moderna i avangarda, doba totalitarnih režima, represije i disidenti. Izazovi modernoga doba.

1. Upoznavanje s osnovnim parametrima Ukrajine. Uvodni prikaz kulturnoga razvoja na prostoru Ukrajine ( CD Kulturna baština Ukrajine). Upute glede osnovnih izvora (literatura, Internet).
2. Prastare kulture na prostoru Ukrajine (Tripiljska kultura, Antičke civilizacije, slaveno-iranska prožimanja, slavenska plemena, mitske predodžbe starih Slavena). Moguće eme za samostalna istraživanja s osvrtom na drugi predmet studija.
3. Srednjovjekovna Ukrajina (Kijevska Rus’) od procvata do propasti. (Nastanak Kijeva, uvođenje kršćanstva, doba velikih kneževa, spomenici arhitekture, prava, književnosti, epska tradicija). Teorije o imenu Rus’ i sudbini srednjovjekovne kulture u daljem razvoju civilizacije na prostoru Ukrajine.
4. Uloga ukrajinske kulture u civilizacijskom razvoju Velike kneževine Litvanske (XIV st.), povijesne okolnosti razvoja renesansnih tendencija, ukrajinsko kozaštvo kao nacionalni fenomen, epske tradicije Ukrajine 15-16 st. Ukrajinski get’mani, uloga Ukrajine u obrani kršćanstva.
5. Ukrajinska kultura u kontaktima s zapadnoeuropskim tradicijama 17. stoljeća, osobitosti nastanka ukrajinskoga baroka (sudar istočne i zapadne crkve, nastanak i sudbine crkvenog unijatstva; polemičke napetosti u ukrajinskom društvu između istoka i zapada).Najznačajniji izrazi ukrajinskoga baroka.
6. Ukrajina u doba Rujine, istaknuti get’mani; uloga ukrajinske kulture u barokiziranju susjednih kultura (ukrajinski barok u Rusiji, barokiziranje kulture naroda istočne crkve). Ukrajinsko-hrvatske veze baroknoga doba.
7. Ukrajina u doba Prosvjetiteljstva, problem nacionalnog jezika. Osobitosti ukrajinskog romantizma. Uloga folklora u nacionalnom opstanku. Političke represije imperijskih režima proti ukrajinske nacionalne svijesti; sistematske zabrane jezika. Dva tipa intelektualaca Ukrajine (Ševčenko i Gogolj).
8. Folklorizam kulture, nacionalni otpor u ukrajinskom društvu, solidariziranje zapadne te istočne Ukrajine, borba za jezik tijekom 19 st.
9. Značaj kulture i literature u otporu prema denacionalizatorskoj politici imperija. Galicija kao nacionalno središte, istaknuti predstavnici ukrajinskog nacionalnog otpora na rubu 19-20 stoljeća.
10. Značaj kulture i literature u otporu prema denacionalizatorskoj politici imperija. Galicija kao nacionalno središte, istaknuti predstavnici ukrajinskog nacionalnog otpora na rubu 19-20 stoljeća.
11. Ukrajinska moderna u kontekstu zapadnoeuropskih tendencija. Osobitosti ukrajinske avangarde 1910-1930. Ukrajinizacija: uspjesi i porazi.
12. Ukrajina u doba totalitarnih režima 1930-1940, represije, genocid. Golodomor u Ukrajini. Ukrajinski antifašizam, patriotski preporod u književnosti 1940-1945.
13. Kultura u doba socrealizma 1930-1950. Pokret u književnosti proti dogmatizma 1960. Nove represije, ukrajinsko disidentstvo.
14. Ukrajina poslije proglasa neovisnosti, suvremeni problemi i dostignuća.
15. Panoramski pregled kulturnog razvoja na prostoru Ukrajine, ponavljanje, seminar.

1. Opisati osnovne etape u razvoju kulture i civilizacije na prostoru Ukrajine.
2. Objasniti, dati primjer povezanosti povijesnog razvoja kroz različita razdoblja.
3. Upotrijebiti stečena znanja za proučavanje povijesti ukrajinske književnosti.
4. Preisitati određene povijesne pojave s ukrajinskoga prostora s uvremenoga gledišta.
5. Komentirati određene suvremene pojave, polazeći iz stečenih znanaj o povijesnom razvoju.
6. Preporučiti određene teme za samostalna istraživanja.

Predavnje kao panoramski pregled cjeline kroz povijesni razvoj uz metode: - na početku predavnja postavljanje pitanja iz prethodnog predavanja s ciljem obnoviti znanja, - akcentiranje pozornosti na pitanjima koja su posebice složena, - komuniciranje nastavnika i studenata, također studenata međusobno. - prezentacije, - poredbe s aktualnim temama u hrvatskome društvu, - tematske rasprave i usporedba s hrvatskom i svjetskom civilizacijom. - akcentiranje na nužnosti savladanja oratorske vještine, kulture izlaganja, - insciniranje ispita, -stimuliranje studenata da se orijentiraju na uspijeh na ispitu prema izloženim kriterijima.

Kontinuirano kroz seminar: - uvodna ispitivanja studenata na početku nastvave s ciljem obnoviti znanja, - seminar na kraju semestra s ciljem modelirati ocjenivanje znanja, - provjera korištenja preporučene literature usmeni ispit.

1. Ukrajinski jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 1. semestar