Pobliže upoznavanje sa slavenskim elementima prisutnim tijekom razvoja rumunjskog jezika, sa specifičnostima rumunjskog u okviru Romanije te razvijanje sposobnosti uočavanja i interpretiranja pojedinih fenomena u starijoj i suvremenoj jezičnoj fazi.

1. Upoznavanje sa strukturom kolegija
2. Slaveni: problem pradomovine i etnogeneze, doseljenje; prostorni i vremenski kontekst kontakata s Rumunjima
3. Društvenopovijesne okolnosti kao pretpostavka rumunjsko-slavenske dvojezičnosti; osnovni pojmovi kontaktne lingvistike
4. Slavenska jezična porodica; praslavenski jezik, poredbena metoda
5. Osnove praslavenske fonologije (fonološki sustav, glasovne promjene)
6. Osnove ćirilometodske problematike; slavenska pisma: ćirilica i glagoljica; rumunjski tekstovi pisani ćirilicom
7. Staroslavenski kao prvi slavenski književni jezik; osnove staroslavenske fonologije i morfologije; primjeri tekstova
8. Osnove staroslavenske sintakse i leksika; primjeri tekstova
9. Crkvenoslavenski kao književni jezik Rumunja; značajke rumunjske redakcije crkvenoslavenskoga jezika; korpus tekstova pisanih crkvenoslavenskim jezikom rumunjske redakcije
10. Slavenski utjecaj u rumunjskom jeziku: povijest istraživanja; fonetika, fonologija, morfologija
11. Slavenski utjecaj u rumunjskom jeziku: semantika, leksik, tvorba riječi
12. Problem najstarijih slavenskih elemenata u rumunjskom; pitanje dačkoslavenskoga elementa
13. Rekonstrukcija dačkoslavenskoga rječnika (P. Skok)
14. Rumunjska toponimija slavenskoga podrijetla
15. Rumunjski elementi u južnoslavenskim jezicima; zaključak

1. uočavanje i prepoznavanje slavenskih elemenata u rumunjskom jeziku na svim jezičnim razinama
2. prepoznavanje osnovnih fonoloških značajki pojedinih skupina slavenskih jezika
3. nabrajanje gramatičkih kategorija i glavnih fonoloških značajki staroslavenskog jezika
4. povezivanje posuđenica s jezikom davateljem (pobliže određivanje podrijetla utjecaja s obzirom na podjelu slavenskih jezika)
5. uočavanje i razlikovanje dvaju slojeva slavenskih posuđenica u rumunjskom (govornog i knjiškog)
6. snalaženje u tekstovima rumunjske redakcije crkvenoslavenskog jezika
7. čitanje rumunjskih tekstova na ćirilici

Izravno poučavanje (predavanje) i poučavanje vođenim otkrivanjem i raspravom (seminar).

Trajno praćenje studenata, sudjelovanje na seminarima i usmeni ispit.

1. Milan Mihaljević, Slavenska poredbena gramatika, 1. dio: Uvod i fonologija, Školska knjiga, Zagreb, 2002., 87–232.
2. Gheorghe Mihăilă, Împrumuturi vechi sud-slave în limba română. Studiu lexico-semantic, Editura Academiei, Bucureşti, 1961.
3. Sorin Paliga, A New Synthesis on the Slavic Glotto- and Ethnogenesis and on the Earliest Slavic-Romanian Relations in the 6th century C.E., Romanoslavica 49/4, 2014., 137–144.
4. Emil Petrovici, Studii de dialectologie și toponimie, Editura Academiei Republicii Socialiste România, Bucureşti, 1970.
5. Stjepan Damjanović, Staroslavenski jezik, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb, 2005. (poglavlja: Općeslavenski književni jezik, str. 9–14; Glagoljica i ćirilica, 26–41; Leksik najstarijega slavenskog književnog jezika, 42–47; Staroslavenski glasovi, 56–75)

1. Rumunjski jezik i književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Opći, 1. semestar