Sitni pokretni nalazi su, uz arhitekturu, monumentalne spomenike i ekološke faktore, sastavni dio materijalne arheološke ostavštine i samim tim važan izvori za rješavanje različitih problema iz provincijalno rimske arheologije. Cilj ovoga predavanja je upoznati studente sa sitnim pokretnim arheološkim materijalom kojeg je izradila ljudska ruka, dakle s malim arheološkim artefaktima. Takvi su artefakti mogli biti izrađeni od najrazličitijeg materijala: gline, stakla, metala, dragog kamena, jantara, kosti, roga, kamena, drva i kože. Studenti će moći usvojiti znanja o genezi sitnih pokretnih nalaza, o njihovim tehnološkim i funkcionalnim aspektima kao i o njihovoj distribuciji u Carstvu. Uz pomoć primjera iz relevantne literature o određenoj vrsti materijala (Almgren, Conspectus, Dragendorff, Dressel, Drexel, Eggers, Isings, Loeschcke i drugi), studenti će moći usvojiti osnovna znanja o tipologiji i kronologiji sitnih pokretnih nalaza. Isto tako će moći samostalno smjestiti pojedine artefakte u tipološko-kronološki okvir.

1. Upoznavanje s relevantnom klasičnom literaturom o određenoj vrsti materijala: Almgren, Conspectus, Dragendorff, Dressel, Drexel, Eggers, Isings, Loeschcke i drugi
2. Upoznavanje s relevantnom klasičnom literaturom o određenoj vrsti materijala: Almgren, Conspectus, Dragendorff, Dressel, Drexel, Eggers, Isings, Loeschcke i drugi
3. glineni artefakti (terra sigilata, amfore, kućansko posuđe itd.)
4. glineni artefakti (terra sigilata, amfore, kućansko posuđe itd.)
5. glineni artefakti (terra sigilata, amfore, kućansko posuđe itd.)
6. stakleni arheološki materijal
7. stakleni arheološki materijal
8. metalni arheološki materijal
9. metalni arheološki materijal
10. gliptika
11. jantarni, koštani i rožnati arheološki materijal
12. arheološki materijal od kamena, drva i kože.
13. Primjeri organiziranja kataloških jedinica
14. Primjeri organiziranja kataloških jedinica
15. Primjeri organiziranja kataloških jedinica

1. Studenti će moći raspoznati različite vrste materijala koji pripadaju rimskodobnome vremenu i koji se nalaze na arheološkim istraživanjima lokaliteta antičkog razdoblja.
2. Studenti će moći prepoznati i odrediti vrste materijala od kojih su izrađeni arheološki predmeti.
3. Studenti će moći prepoznati vrste arheoloških predmeta koji pripadaju pokretnim arheološkim nalazima.
4. Studenti će moći stručno opisati te pokretne arheološke nalaze.
5. Studenti će moći nabrojati sve elemente od kojih se sastoje kataloške jedinice.
6. Studenti će moći samostalno izrađivati kataloške jedinice u kojima će obraditi pokretni arheološki materijal.

predavanje

Redovito pohađanje nastave, uspješno položen pismeni ispit.

1. U. Nuber, Antike Bronzen aus Baden-Württemberg, Stuttgart 1988.
2. T. Davies Pryce, An Introduction to the Study of Terra Sigillata, Teddington 1966.
3. Martin Pietsch, Die römischen Eisenwerkzeuge von Saalburg, Feldberg und Zugmantel. Saalburg Jahrbuch 39, 1983.
4. Emilie Riha, Die römischen Fibeln aus Augst und Kaiseraugst. Die Neufunde seit 1975. Forschungen in Augst 18, Augst 1994.
5. Emilie Riha, Kästchen, Truhen, Tische –Möbelteile aus Augusta Raurica. Forschungen in Augst 31, Augst 2001.
6. Beat Rütti, Die römischen Gläser aus Augst und Kaiseraugst. Text-und Katalogband. Forschungen in Augst 13/1 und 13/2, Augst 1991.
7. M. Sciallano-P. Sibella, Amphores. Comment les identifier? Aix-en-Provence 1991.

1. Arheologija, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Prapovijesna, 1., 3. semestar
   • smjer Srednjovjekovna, 1., 3. semestar
   • smjer Antička, 3. semestar