Filozofski fakultet
Sveučilište u Zagrebu

ECTS Informacijski paket

za akademsku godinu 2016 / 2017

Etika govorenja

Naziv
Etika govorenja
Organizacijska jedinica
Odsjek za lingvistiku
ECTS bodovi
5
Šifra
52304
Semestri izvođenja
zimski
Jezik izvođenja
Hrvatski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
15

Cilj
Sadržaj

Ishodi učenja
  1. Usporediti različite etičke teorije u okviru filozofskih škola i orijentacija.
  2. Demonstrirati kako se različiti pristupi etici – normativna, primijenjena i deskriptivna etika te metaetika – primjenjuju na verbalnu komunikaciju.
  3. Analizirati različite tipove diskursa (javni i privatni diskurs; politički, znanstveni, publicistički, reklamni, religijski diskurs) s obzirom na njihovu etičku pozadinu.
  4. Kritički ocijeniti analizirani diskurs na etičkoj i metaetičkoj razini.
  5. Kritički analizirati vlastiti etički sustav i njegovu manifestaciju na diskurzivnoj razini.
  6. Primijeniti stečeno znanje u cilju bolje komunikacije s pojedincima različitih identiteta i etičkih opredjeljenja.
  7. Stručno komunicirati s kolegama znanstvenicima i sa širom zajednicom o etičkim dimenzijama verbalne komunikacije.
  8. Kritički valorizirati znanstvenu literaturu iz područja etike govorenja na hrvatskom, engleskom i drugim jezicima.
Metode podučavanja
Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura
  1. Ostin, Dž. L.(1994) Kako delovati rečima (Austin, J. L. (1962) How to Do Things with Words), Novi Sad: Matica srpska, 11-63.
  2. Grice, H.P.(1975) „Logic and Conversation“ in P. Cole & J. Morgan (eds), Syntax and Semantics, Vol. 3: Speesc Acts, New York: AP, 41-58.
  3. Habermas, J. (2009), Diskursethik, Frankfurt aM: Suhrkamp, 31-116.
  4. Holmes, R. I. (2007), Basic Moral Philosophy, Belmont: Thomson Wadsworth, 25-54, 55-147, 149-204.
  5. Platon, Gorgija, Zagreb: Naprijed
  6. Aristotel, Retorika, Zagreb: Naprijed, 1-77.
  7. Kvintilijan, M. F. (1985), Obrazovanje govornika, Sarajevo: Veselin Masleša, 489-549.
  8. Barthes, R. (), Retorika starih, Ljubljana: IHS.
  9. Sv. Augustin (2011), Protiv laži, Zagreb: VBZ, 21-127.
  10. Leech, G. (1983) „Principles of Pragmatics“, London: Longman
  11. Foucault, Michel (1997) „Ethics: Subjectivity and truth“, New York:The New Press . 1997
  12. Williams, Bernard (1985) „Ethics and the limits of philosophy“, Cambridge, Mass.: Harvard University Press
Dopunska literatura
  1. Platon (1975), Protagora & Sofist, Zagreb: Naprijed, 105-192.
  2. Platon (1970) Ijon & Gozba & Fedar , Beograd: Kultura, 107-181.
  3. Foucault, M. (1981), „The order of discourse“, in Young, Robert (ed.), Untying the Text: A Poststructuralist Reader, London: RKP.
  4. Foucault, M. (2001), Fearless Speech, Los Angeles: Semiotext(e), 11-24.
  5. Habermas, J. (1984) „Što je univerzalna pragmatika?“ (J. Habermas, „Was heisst Universalpragmatik?“, in K-O. Apel (ed), Sprachpragmatik und Philosophie, Frankfurt: Suhrkamp), Naše teme, god. XXV III, br. 11, 2346-2356.
  6. Habermas, Jürgen (1984) „The Theory of Communicative Action: Reason and the Rationalization of Society“, Boston: Beacon Press
  7. Dahlberg, Gunilla; Moss, Peter (2004) „Ethics and politics in early childhood education“, New York: Routledge Falmer
  8. Derrida, Jacques (1994) „Politiques de l'amitié“, Paris: Galilée
  9. Hampshire, Stuart (ed.) (1978) „Public and private morality“, Cambridge, New York: Cambridge University Press
  10. Phelan, James (1996) „Narrative as rhetoric: technique, audiences, ethics, ideology“, Columbus: Ohio State University Press
  11. Habermas, Jürgen (1983) „Moralbewussten und kommunikatives Handeln“, Frankfurt: Suhrkamp
  12. Leff, Gordon (1968) „Medieval Thought: St. Augustin to Ockham“, Penguin Books

Izborni predmet na studijima
  1. Kroatistika, sveučilišni preddiplomski jednopredmetni studij, 1. semestar
  2. Lingvistika, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 1., 3., 5. semestar
  3. Švedski jezik i kultura, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 1. semestar