Spontano, tečno i precizno izražavanje, razvijanje pragmatičke kompetencije, primjena usvojenog gramatičkog gradiva, struktura i leksika radi postizanja visoke razine poznavanja francuskog jezika. Razvijanje sposobnosti uočavanja i otklanjanja pogrešaka te razvijanje vještina samostalnog učenja.

1. GRAMMAIRE : Les indéfinis EXERCICES : L’E-apprentissage
2. GRAMMAIRE : Les indéfinis (suite) EXERCICES : Les cours en anglais dans les universités françaises
3. GRAMMAIRE : TEST EXERCICES : Les nouvelles technologies
4. GRAMMAIRE : Constructions verbales – schémas de complémentation EXERCICES : Les séniors face à la technologie
5. GRAMMAIRE : L`infinitif ; L`infinitif nom ; L`infinitif verbe; Proposition infinitive EXERCICES : Le cinéma français
6. GRAMMAIRE : L`infinitif substitut du nom EXERCICES : Louis de Funès : le centenaire de sa naissance
7. GRAMMAIRE : L`inifinitif substitut de la complétive EXERCICES : TEST
8. GRAMMAIRE : Complémentation verbale: constructions infinitives ou nominales EXERCICES : La gastronomie & la tendance « fast good » française
9. GRAMMAIRE : Constructions infinitives ou nominales (suite) EXERCICES : Le vin
10. GRAMMAIRE : Constructions attributives EXERCICES : La pause déjeuner française vs. les autres pays européens
11. GRAMMAIRE : TEST EXERCICES : Le tabac en France
12. GRAMMAIRE : Compléments déterminatifs : typologie et constructions EXERCICES : La féminisation des fonctions
13. GRAMMAIRE : Compléments déterminatifs : emploi des prépositions EXERCICES : L’art contemporain
14. GRAMMAIRE : L`article et les compléments déterminatifs EXERCICES : TEST
15. GRAMMAIRE : TEST EXERCICES : Activités orales & lexicales

1. Student će moći u okviru suvremenih gramatičkih i lingvističkih pristupa opisati i objasniti funkcioniranje neodređenih zamjenica.
2. Student će moći opisati i objasniti funkcioniranje kategorije infinitiva u francuskom jeziku i razlike u odnosu na hrvatski.
3. Student će moći opisati i objasniti sintaktički profil glagola.
4. Student će moći opisati i objasniti atributivne konstrukcije u francuskom (imenski predikat i predikatni proširak) kao i terminološke razlike u odnosu na hrvatsku gramatiku.
5. Student će moći opisati i objasniti upotrebu člana s posebnim obzirom na odredbene dopune u francuskom.
6. Student će moći adekvatno koristiti funkcionalne stilove.
7. Student će moći reformulirati tekst.
8. Student će moći interpretirati podatke i kreirati vlastiti tekst.
9. Student će moći interpretirati obrasce i pojave u francuskoj i frankofonoj civilizaciji i kulturi.
10. Student će moći procijeniti vlastite kompetencije i usredotočiti se na uklanjanje pogrešaka.

Interaktivna nastava odvija se u manjim grupama. Studenti moraju redovito pohađati nastavu (smiju imati najviše tri izostanka u semestru), moraju aktivno sudjelovati u nastavi te pratiti francuske medije.

Tijekom semestra kontinuirano se vrednuje rad pismenim i usmenim provjerama. Svaki student mora održati izlaganje. Ocjena je brojčana i temelji se na trajnom praćenju. Studenti koji ne zadovolje uvjete trajnog praćenja ili nisu zadovoljni postignutom ocjenom, polažu pismeni ispit.

1. • Les verbes et leurs prépositions, CLE international, 2007
2. • Dictionnaire des combinaisons de mots – les synonymes en contexte, Le Robert, 2007
3. • Dictionnaire des synonymes, nuances et contraires, Le Robert, 2011

1. Francuski jezik i književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Nastavnički, 1. semestar
   • smjer Prevoditeljski, 1. semestar
   • smjer Znanstveni, 1. semestar