Razvijanje jezične i komunikacijske kompetencije, usvajanje gramatičkog gradiva (vrste glagola, glagolska vremena indikativa), prepoznavanje i uvježbavanje gramatičkih struktura. Ponavljanje i produbljivanje znanja o uporabi imenica, pridjeva, člana, osobnih, posvojnih i pokaznih zamjenica.

1. P: Introduction: les constituants de la phrase simple (révision). V: Dictée ; Révision: le nom, l'adjectif, la conjugaison.
2. P: La phrase simple: place du sujet. V: Dictée ; Place du sujet; phrase interrogative.
3. P: Le verbe: espèces de verbes (V copule, V transitifs/intransitifs). V: Dictée ; Verbe + pluriel des noms (N étrangers, accidentels; N à double forme).
4. P: Verbes impersonnels .Verbes pronominaux. V: Dictée ; Verbe + Noms à double genre.
5. P: L’accord du participe passé V: Test 1;Verbe + L’adjectif (l’accord de certains adjectifs: demi, feu, fort…).
6. P : L’accord du participe passé (suite) V : Dictée ; Verbe + La place de l’adjectif qualificatif
7. P: Les formes du verbe: voix V : Dictée ; Le passif
8. P : Les formes du verbe (suite): modes, temps, V auxiliaires. V : Dictée ; Verbe +Les pronoms personnels
9. P : L’emploi de l’indicatif: présent V : Dictée ; Verbe + les pronoms personnels (suite)
10. P : L’expression de l’avenir: futur simple, futur proche, futur antérieur V : Dictée ; Les temps du futur
11. P : Les temps du passé: imparfait V : Test 2; L’imparfait+ L’article
12. P : Les temps du passé (suite): passé simple, passé composé, passé récent V : Dictée ; Les temps du passé + L’article (suite)
13. P : Le plus-que-parfait; le passé antérieur; le passé surcomposé V : Dictée ; Les temps du passé + Les possessifs
14. P : Les temps du passé en confrontation V : Dictée ; Les temps du passé + Les démonstratifs
15. P : Révision générale des emplois de l’indicatif V : Test 3 ; Exercices de révision

1. ustanoviti sličnosti i razlike s uporabom glagolskih vremena u hrvatskom jeziku
2. povezati znanje s prethodnih razina (francuski jezik 1-2) i integrirati ga u izražavanju složenijih struktura
3. samostalno opisivati događaje u sadašnjosti, prošlosti i budućnosti
4. samostalno prevesti na francuski jezik složene rečenice i kraće tekstove
5. u diktiranom tekstu prepoznati i potom ispravno zapisati uvježbavane jezične strukture
6. razlikovati vrste glagola, usporediti i pronaći sličnosti i razlike s hrvatskim glagolima
7. objasniti i primjenjivati pravila uporabe glagolskih vremena indikativa u francuskom jeziku

Izravno poučavanje (objašnjavanje pojmova, vođeno uvježbavanje struktura, pisanja čitanja te praćenje izvedbe, provjera razumijevanja) Poučavanje vođenim otkrivanjem i razgovorom (rad na tekstu) Samostalno učenje

trajno praćenje pismeni ispit

1. Bubanj, Blaženka et al. Exercices de grammaire, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 1998.
2. Cadiot-Cueilleron et al.: Grammaire: 350 exercices, niveau moyen, Paris, Hachette, 2005.

1. Francuski jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 3. semestar