Cilj je ovoga kolegija studente upoznati s temeljnim postavkama kognitivne lingvistike koji je danas jedan od vodećih funkcionalnih poststrukturalističkih pravaca u lingvistici i koji je danas zajednički nazivnik mnogim raznorodnim, ali opet bliskim pristupima jeziku. Studente se upoznaje s s temeljnim pitanjima o odnosu jezika, uma, mišljenja te važnosti kulture u razumijevanju i tumačenju jezičnih struktura.

1. Na kolegiju se studente upoznaje s temeljnim pitanjima o odnosu jezika, uma, mišljenja te važnosti kulture u razumijevanju i tumačenju jezičnih struktura. Upoznaje ih se s temeljnim kognitivnolingvističkim pojmovima kao što su primjerice kategorizacija, teorija prototipova, konceptualna metafora, pozadinske strukture znanja i drugo

1. Nabrojiti temeljne pojmove kognitivne lingvistike
2. Nabrojiti temeljna obilježja kognitivne lingvistike kao teorijsko-metodološkoga okvira
3. Obrazložiti razlike između formalnih i funkcionalnih pristupa jeziku
4. Obrazložiti temeljne odrednice u odnosu jezika i uma te kulture
5. Samostalno oblikovati zaključke o mjestu kognitivne lingvistike spram ostalih lingvističkih disciplina
6. Samostalno analizirati jezičnu građu temeljnim metodološkim aparatom
7. Argumentirano procijeniti stručnu literaturu na hrvatskom i engleskom jeziku vezanu uz temelje kognitivne

1) predavanje 2) razgovor i diskusija

provjera znanja kroz kolokvije konačna ocjena proizlazi iz ocjena kolokvija studenti imaju mogućnost ocjenu ispraviti na usmenom ispitu

1. Lingvistika, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 1. semestar
2. Švedski jezik i kultura, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 1., 5. semestar
3. Antropologija, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 3., 5. semestar