Cilj je ovoga kolegija studente upoznati s temeljnim postavkama dijakronijske semantike kao suvremene lingvističke discipline koja u okviru kognitivne lingvistike značenjske promjene promatra u sprezi jezika, uma i izvanjezičnoga svijeta. Dijakronijska semantika jasno se odvaja od etimologije, ima niz dodirnih točaka s predstrukturalističkim i strukturalističkim razumijevanjem značenjskih promjena, a danas je razvila jasne metode kojima pristupa i tumači mehanizme koji dovode do promjena značenja.

1. Nabrojiti obilježja predstrukturalističkog, strukturalističkog i poststrukturalističkog pristupa tumačenju semantičkih promjena.
2. Objasniti temeljne poveznice u pristupima semantičkim promjenama kroz tri lingvistička razdoblja.
3. Objasniti što podrazumijeva naziv dijakronijska semantika kao suvremen model opisa semantičkih promjena (u okviru kognitivne lingvistike).
4. Klasificirati temeljne metode dijakronijske semantike.
5. Analizirati jezičnu građu uporabom metoda dijakronijske semantike.
6. Usporediti sličnosti i razlike značenjskih promjena koje zahvaćaju srodne i nesrodne jezike.
7. Utvrditi pravilnosti značenjskih promjena koje zahvaćaju srodne i nesrodne jezike.
8. Samostalno prikupiti jezičnu građu i organizirati temeljne analitičke postupke dijakronijskog semantičkog opisa
9. Stručno argumentirati u raspravama o dijakronijskoj semantici i općenito o značenjskim promjenama.
10. Argumentirano procijeniti znanstvenu i stručnu literaturu koja tematizira semantičke promjene na hrvatskom i engleskom jeziku.

1. Lingvistika, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Kognitivni, 4. semestar

1. Lingvistika, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Opći, 2., 4. semestar
   • smjer Poredbeni, 2., 4. semestar
   • smjer Primijenjeni, 2., 4. semestar
   • smjer Računalni, 2., 4. semestar
2. Švedski jezik i kultura, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Lingvistički, 2., 4. semestar
   • smjer Prevoditeljski, 2. semestar