Cilj je ovoga kolegija studentima na predavanjima pružiti osnovna znanja iz povijesne gramatike hrvatskoga jezika, a na seminarima naučiti ih prepoznavati i objašnjavati te samostalno raščlanjivati povijesnojezične pojave u odabranim tekstovima pisanim kajkavskim, čakavskim, štokavskim ili tronarječnim (hibridnim) književnim jezikom u različitim razdobljima hrvatske jezične povijesti te ih osposobiti za daljnji nastavak studija hrvatskoga jezika.

1. P: Uvod u povijesnu fonologiju hrvatskoga jezika S: Jezična analiza starog čakavskog teksta
2. P: Samoglasnički sustav S: Jezična analiza starog kajkavskog teksta
3. P: Samoglasnički sustav S: Jezična analiza starog štokavskog teksta
4. P: Samoglasnički sustav S: Jezična analiza starog tronarječnog (hibridnog) teksta
5. P: Suglasnički sustav S: Jezična analiza starog čakavskog teksta
6. P: Suglasnički sustav S: Jezična analiza starog kajkavskog teksta
7. P: Uvod u povijesnu morfologiju hrvatskoga jezika S: Jezična analiza starog štokavskog teksta
8. P: Imenice S: Jezična analiza starog tronarječnog (hibridnog) teksta
9. P: Imenice S: Jezična analiza starog čakavskog teksta
10. P: Zamjenice S: Jezična analiza starog kajkavskog teksta
11. P: Pridjevi S: Jezična analiza starog štokavskog teksta
12. P: Brojevi S: Jezična analiza starog tronarječnog (hibridnog) teksta
13. P: Glagoli S: Jezična analiza starog čakavskog teksta
14. P: Glagoli S: Jezična analiza starog kajkavskog teksta
15. Pismena provjera znanja

1. Definirati, opisati i objasniti osnovne pojmove iz jezikoslovne kroatistike.
2. Objasniti odnos staroslavenskoga jezika prema hrvatskomu jeziku.
3. Interpretirati povijest hrvatskoga jezika.
4. Prepoznati i primijeniti razlikovne kriterije u povijesnoj dijalektologiji.
5. Interpretirati, tumačiti i analizirati tekstove na svim gramatičkim razinama hrvatskoga jezika.
6. Ustvrditi odstupanja od hrvatske standardnojezične norme u štokavskim tekstovima.
7. Procijeniti vlastite interese i kompetencije.
8. Odabrati odgovarajuća područja za nastavak obrazovanja.

Predavačka, metoda analize, interpretacije; uporaba računala, LCD projektora i dr.

Redovito pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u nastavi, pismeni ispit.

1. Frančić, Anđela; Kuzmić, Boris, Jazik horvatski : Jezične raščlambe starih hrvatskih tekstova, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb, 2009. Holzer, Georg, Glasovni razvoj hrvatskoga jezika, Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, Zagreb, 2011. Jurišić, Blaž, Nacrt hrvatske slovnice (pretisak), Matica hrvatska, Zagreb, 1992. Lukežić, Iva, Zajednička povijest hrvatskih narječja, 1. Fonologija, Hrvatska sveučilišna naklada – Filozofski fakultet u Rijeci – Katedra Čakavskog sabora Grobinšćine, Rijeka, 2012. Lukežić, Iva, Zajednička povijest hrvatskih narječja, 2. Morfologija, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb, 2015. Malić, Dragica, Povijesne jezične promjene, u knjizi E. Barić i dr. Hrvatska gramatika, Školska knjiga, str. 601–635, Zagreb, 1995. Mihaljević, Milan, Slavenska poredbena gramatika 1. dio, Školska knjiga, Zagreb, 2002. Skupina autora, Povijest hrvatskog jezika, 1–3, Croatica, Zagreb, 2009–2013. Šojat, Antun. Kratki navuk jezičnice horvatske, Jezik stare kajkavske književnosti, Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, Zagreb, 2009. Vončina, Josip, Jezična baština, Književni krug, Split, 1988.

1. Kroatistika, sveučilišni preddiplomski jednopredmetni studij, 3. semestar
2. Kroatistika, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 3. semestar