Filozofski fakultet
Sveučilište u Zagrebu

ECTS Informacijski paket

za akademsku godinu 2017 / 2018

Povijest grčkog jezika: Homer i homerski dijalekt

Naziv
Povijest grčkog jezika: Homer i homerski dijalekt
Organizacijska jedinica
Katedra za grčki jezik i književnost
ECTS bodovi
6
Šifra
51410
Semestri izvođenja
ljetni
Jezik izvođenja
Hrvatski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
15
Seminar
30

Cilj
Objašnjavanje osnovnih razlika između klasičnog (atičkog) i homerskog grčkog na temelju Homera, Hesioda i Homerskih himni kao najvažnijih izvora; uvod u povijesne okolnosti nastanka Homerovih epova i tehnike usmene kompozicije kojima su nastali
Sadržaj
  1. Uvodno predavanje: upoznavanje s programom rada i bibliografijom.
  2. Predavanje: uvod u Ilijadu i epsku književnost. Seminar: Ilijada
  3. Predavanje: fonologija Seminar: Ilijada
  4. Predavanje: morfologija I Seminar: Ilijada
  5. Predavanje: morfologija II Seminar: Odiseja
  6. Predavanje: sintaksa I Seminar: Odiseja
  7. Predavanje: uvod u Odiseju Seminar: Odiseja
  8. Predavanje: Indoeuropska poetika i homerska formula Seminar: Odiseja
  9. Predavanje:Homer i bliskoistočna književnost I Seminar: Odiseja
  10. Predavanje:Homer i bliskoistočna književnost II Seminar: Odiseja
  11. Predavanje: Recepcija Homera Seminar: Odiseja
  12. Predavanje: Hesiod Seminar: Teogonija
  13. Predavanje: Homerske himne Seminar: Himna Demetri
  14. Predavanje: Sintaksa II Seminar: Himna Demetri
  15. Ponavljanje i probni test

Ishodi učenja
  1. Student prepoznaje osnovne homerske jezične oblike
  2. Student razumije osnovne pojave u fonološkom sustavu homerskog dijalekta
  3. Student razumije osnovne pojave u morfološkom sustavu homerskog dijalekta
  4. Student prepoznaje tehnike kojima nastaje usmena epika
  5. Student primjenjuje stečeno znanje na nastavi iz kolegija koji se bave historijskom gramatikom indoeuropskih jezika
  6. Student shvaća povijesne okolnosti koje su utjecale na razvoj homerskog dijalekta
  7. Student razlikuje osnovna obilježja Homerovog i Hesiodovog jezika i stila
  8. Student prepoznaje indoeuropsko nasljeđe u Homerovim epovima
  9. Student prepoznaje bliskoistočne motive u Homerovim epovima
  10. Student identificira sintaktičke osobitosti homerskog dijalekta
Metode podučavanja
Predavanje, čitanje i analiza tekstova
Metode ocjenjivanja
Pismeni i usmeni ispit

Obavezna literatura
  1. Horrocks, G. Greek: A History of the Language and its Speakers. London & New York 1997.
  2. Palmer, L. R. The Greek Language. Oklahoma 1996.
  3. Powell, Barry. Homer. Oxford 2004.
  4. Schein, Seth L. Smrtni junak: uvod u Homerovu Ilijadu. Zagreb 1989.
  5. Silk, M. S. Homer: The Iliad. Cambridge 1999.
  6. Wace, Alan J.B. (ur.) A Companion to Homer. London, 1963.
Dopunska literatura
  1. Bakker, Egbert (ed.). A Companion to Ancient Greek Language. Malden MA & Oxford 2010.
  2. Christidis, A. F. (ed.). A History of Ancient Greek. Cambridge & New York 2010.
  3. Colvin, S. A Historical Greek Reader. Oxford 2007.
  4. Meillet, A. Aperçu d'une histoire de la langue grecque. Pariz 1913.
  5. Homer. Odiseja.
  6. Homer. Ilijada.
  7. M. L. Wast. Indo-European Poetry and Myth.
  8. Burkert, Walter. The Orientalizing Revolution : Near Eastern Influence on Greek Culture in the Early Archaic Age. Cambridge, Mass. & London 1995.
  9. Chantraine, Pierre. Grammaire homérique. Paris 1948.-1953
  10. Fowler, Robert. The Cambridge Companion to Homer. Cambridge 2004.
  11. Watkins, Calvert. How to Kill a Dragon: Aspects of Indo-European Poetics. Oxford 1995.

Obavezan predmet na studijima
  1. Grčki jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 4. semestar