Stjecanje jezičnih komunikacijskih kompetencija na češkome na razini B1/B2 prema Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike Vijeća Europe.

1. Úvodní informace; článek o stresu – rozbor textu, diskuse k tématu, lexikální a gramatická cvičení k textu; příklonky
2. Článek o stresu – rozbor textu, diskuse k tématu; kondicionál přítomný – opakování, kondicionál minulý
3. Bydlení – opakování a rozšiřování slovní zásoby, konverzační cvičení; kondicionál ve větě jednoduché a v souvětí
4. Bydlení – opakování a rozšiřování slovní zásoby, bydlení v podnájmu, u rodičů, na koleji - poslechová a konverzační cvičení; vid a vidové dvojice
5. Bydlení – „Jak hezky bydlet“ – cvičení k článku, konverzace k tématu; imperativ - opakování; vid a imperativ
6. Bydlení – V rušném městě, nebo na vesnici? – konverzace, lexikální cvičení, poslechová cvičení; determinovaná a nedeterminová slovesa
7. Sport - opakování a rozšiřování slovní zásoby; fanoušci; opisné pasivum
8. Sport – „Když je hokejka pod vodou“ – cvičení k článku; zvratné pasivum
9. Sport - „Když je hokejka pod vodou“ – cvičení k článku; slovesa s předmětem v genitivu a akuzativu
10. „I život bez televize je životem“ – cvičení k článku, konverzace; slovesa v předmětem v dativu a lokálu
11. České a chorvatské vánoční zvyky - konverzace, poslechová cvičení; skloňování maskulin – opakování, slovesa s předmětem instrumentálu
12. Moderní komunikace – internet – lexikální cvičení, poslechová cvičení, diskuse; skloňování feminin - opakování
13. Moderní komunikace – mobil – lexikální cvičení, poslechová cvičení, konverzace; skloňování neuter - opakování
14. „Domů až před desátou“ – cvičení k textu; stupňování přídavných jmen - opakování
15. Opakování

1. Student će moći razumjeti duže razgovore i pratit će složenije razmjene mišljenja, kada je dovoljno upoznat s temom.
2. Student će moći razumjeti glavne odrednice složenih tekstova o konkretnim i apstraktnim temama.
3. Student će biti u stanju aktivno se uključiti u diskusiju o poznatim temama, objasniti i zastupati svoje stavove, izraziti svoje osjećaje.
4. Student će moći napisati razumljive tekstove na teme iz svakodnevnog života.

- rad s autentičnim tekstovima - analiza - diskusija o temama, govorne/razgovorne vježbe - pisanje tekstova o zadanim temama (200- 250 riječi), analiza tekstova - morfološke, sintaktičke i leksičke vježbe - vježbe slušanja - pravopisne vježbe - lektira (samostalni rad)

Studenti dobivaju potpis i pravo pristupanja ispitu ako ispune sve obveze: redovito pohađanje nastave, redovito obavljanje zadataka (pismenih i usmenih), položeni testovi tijekom semestra, lektira. Ispit na kraju semestra podrazumijeva provjeru stečenog znanja tijekom semestra. Sastoji se od pismenog (provjera gramatike i vokabulara) i usmenog dijela (provjera usvojenosti komunikacijskich vještina).

1. Bischofová, J. a kol.: Čeština pro středně a více pokročilé, Praha 1999, Praha 2004, Praha 2017
2. Bischofová, J. a kol.: Pracovní sešit k učebnici "Čeština pro středně a více pokročilé", Praha 1999
3. Nekovářová, A.: Čeština pro život 2, Praha
4. kol.: Příruční mluvnice češtiny, 2. vydání, Praha 2003
5. Pala, K. - Všianský, J.: Slovník českých synonym, Praha 1994
6. Svozilová, N. - Prouzová, H. - Jirsová, A.: Slovník slovesných, substantivních a adjektivních vazeb a spojení, Praha 2005
7. kol.: Nová slova v češtině/Slovník neologizmů 1, Praha 1998
8. kol.: Nová slova v češtině/Slovník neologizmů 2, Praha 2004
9. kol.: Slovník české frazeologie a idiomatiky 1 - 4, Praha 2009
10. kol.: Slovník nespisovné češtiny, 3. vydání, Praha 2009
11. kol.: Nový akademický slovník cizích slov, Praha 2007
12. kol.: Slovník spisovného jazyka českého I - VIII, Praha 1989
13. kol.: Akademická příručka českého jazyka, Praha
14. Štícha, F. a kol.: Akademická gramatika spisovné češtiny, Praha 2013

1. Češki jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 5. semestar