Upoznavanje s osnovnim spoznajama o odnosu između jezika i psihe, jezika i djelovanja, jezika i društva, te jezika i obrazovanja, odnosno s osnovnim pojmovima psiholingvistike, sociolingvistike, pragmalingvistike i glotodidaktike. Ovladavanje ključnim terminima (kao što su prepoznavanje, razumijevanje; diglosija, jezična standardizacija; govorne radnje, konverzacijske implikature; usvajanje glasova, usvajanje riječi) te interdisciplinarnim pristupom istraživanju jezika.

1. Psiholingvistika: usvajanje jezika.
2. Psiholingvistika: afazija.
3. Psiholingvistika: disleksija i disgrafija.
4. Psiholingvistika: utjecaj mentalnih oboljenja na jezične kompetencije.
5. Kolokvij 1
6. Sociolingvistika: uvod i pregled metodologije
7. Sociolingvistika: jezični varijeteti
8. Sociolingvistika: pidžini i kreolski jezici
9. Sociolingvistika: jezik i rod
10. Kolokvij 2
11. Pragmalingvistika: jezično djelovanje
12. Pragmalingvistika: implikatura i presupozicija
13. Pragmalingvistika: govorni činovi
14. Pragmalingvistika: deikse
15. Kolokvij 3

1. Razlikovati temeljne lingvističke pojmove s područja primijenjene lingvistike i njezinih disciplina: psiholingvistike, sociolingvistike, pragmalingvistike i analize diskursa;
2. Nabrojati glavne predstavnike unutar primijenjenolingvističkih disciplina;
3. Obrazložiti razlike u pristupima svake od primijenjenolingvističkih disciplina;
4. Obrazložiti na koji način različiti pristupi unutar primijenjene lingvistike pridonose boljem razumijevanju jezičnog fenomena;
5. Analizirati različite tipove diskursa (npr. javni i privatni diskurs; politički, znanstveni, publicistički, reklamni, religijski diskurs) služeći se instrumentarijem primijenjene lingvistike;
6. Stručno komunicirati s kolegama znanstvenicima o odnosu jezika i pojedinca te jezika i društva;
7. Argumentirano valorizirati znanstvenu literaturu iz područja primijenjene lingvistike na hrvatskom, engleskom i drugim jezicima.

Predavanje, diskusija, pisanje i izlaganje seminarskog rada.

Provjera znanja putem kolokvija i ispita. Studenti prikupljaju bodove (pohađanje nastave, pisanje i izlaganje seminarskog rada te uspjeh na kolokvijima), na temelju čega se izračunava ocjena. Studenti koji žele višu ocjenu od ponuđene mogu izaći na ispit.

1. Coulmas, Florian (2000), The Handbook of Sociolinguistics, Oxford: Blackwell.
2. Lewinson, Stephan (1984), Pragmatics, Cambridge: CUP.
3. Gernsbacher, Morton Ann (1994), Handbook of Psycolinguistics, San Diego: Academic Press.

1. Kroatistika, sveučilišni preddiplomski jednopredmetni studij, 2., 4. semestar
2. Lingvistika, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 2., 4., 6. semestar
3. Portugalski jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 2., 4., 6. semestar
4. Švedski jezik i kultura, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 2. semestar