Filozofski fakultet
Sveučilište u Zagrebu

ECTS Informacijski paket

za akademsku godinu 2017 / 2018

Seksualna pedagogija

Naziv
Seksualna pedagogija
Organizacijska jedinica
Odsjek za pedagogiju
ECTS bodovi
5
Šifra
52624
Semestri izvođenja
ljetni
Jezik izvođenja
Hrvatski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
30

Cilj
Uvođenje studenata u područje seksualne pedagogije, njezinog utemeljenja i osnovnih određenja, posebno seksualnog odgoja i obrazovanja. Ostvarivanje sadržaja kolegija treba osigurati cjelovit i sustavan uvid u seksualnu pedagogiju, osposobiti studente za samostalno i kritičko vrednovanje novih spoznaja, te za implementiranje u odgojno-obrazovnoj praksi.
Sadržaj
  1. Seksualna pedagogija: definiranje znanstvenog područja seksualne pedagogije
  2. Povijesni pregled seksualnosti, dimenzije seksualnosti
  3. Teorijski pristupi definiranju ljudske seksualnosti iz pedagoške, psihološke i sociološke perspektive
  4. Seksualnost u dječjoj dobi: seksualna socijalizacija, formiranje spolnog identiteta
  5. Seksualnost u adolescenciji: psihosocijalni aspekti, pubertet, modeli seksualnog ponašanja
  6. Seksualnost u odrasloj dobi: modeli seksualnog ponašanja
  7. Spolne uloge: muževnost, ženstvenost, modeli socijalizacije spolnih uloga
  8. Spolne razlike, spolne uloge i seksualno ponašanje
  9. Seksualna orijentacija - biološke i psihološke teorije
  10. Vjerski i etički aspekti seksualnosti
  11. Seksualna etika (pobačaj, surogat majčinstvo, nove reproduktivne tehnologije)
  12. Interkulturalni aspekti seksualnosti
  13. Seksualno zdravlje: spolno prenosive bolesti, infekcija HIV-om, seksualni poremećaji, uloga odgoja i obrazovanja u prevenciji i terapiji
  14. Seksualne varijacije - normativnost seksualnosti
  15. Seksualni odgoj (i obrazovanje)

Ishodi učenja
  1. Primijeniti znanja i razumjeti pojmove seksualni odgoj i obrazovanje, seksualna socijalizacija i seksualna usmjerenja
  2. Upoznati se s razvojnim promjena, emocionalnim i socijalnim specifičnostima djece i adolescenata u odnosu na spolnu/rodnu dimenziju
  3. Osposobiti se za istraživački rad te steći kompetencije programiranja, analiziranja i vrednovanja spolnog/seksualnog odgoja u školi
  4. Opisivati i objasniti suvremene teorijske spoznaje o značaju spolnog odgoja kao jednog od temeljnih činitelja u razvoju osobnosti
  5. Razumjeti spolni/seksualni odgoj kao cjelovit i otvoren sustav koji se konstruira u skladu s postojećim kontekstualnim uvjetima
Metode podučavanja
Predavanje Seminari i radionice Terenska nastava Samostalni zadaci
Metode ocjenjivanja
Pohađanje nastave Seminarski rad Kolokvij Pismeni ispit Usmeni ispit

Obavezna literatura
  1. Sielert, U. (2008), Uvod u seksualnu pedagogiju. Educa, Zagreb.
  2. Standardi spolnog odgoja u Europi.Okvir za kreatore političkih odluka, obrazovne i zdravstvene institucije i stručnjake, (2010), Köln: Savezni centar za zdravstveno obrazovanje, BZgA.http://www.azoo.hr/images/izdanja/Standardi_spolnog_odgoja.pdf
  3. Bartulović, M., Kušević, B. (2017), Queeringthe White Picket Fence: a social justice take on heteronormative parenting. MulticulturalEducationReview, 9(1), 11-29.
  4. Bartulović, M., Kušević, B. (2014), Interkulturna homofobija: LGBTIQ (ne)vidljivost u odgojno-obrazovnom kontekstu. Pedagogijska istraživanja, 11(2), 53-68.
  5. Štulhofer, A., Hodžić, A. (2003), Seksualna edukacija u školi: što je s Hrvatskom? Napredak, 144(1): 40-52.
  6. Štulhofer, A., Hodžić, A. (2003), Seksualna edukacija u školi: inozemna iskustva. Napredak, 143(4): 452-461.
  7. Bartulović, M. (2013), Kultiviranje žudnje: tijelo u feminističkoj pedagogiji. U: Hrvatić, N, Klapan, A.(ur.) Pedagogija i kultura: teorijsko-metodološka određenja pedagogijske znanosti, (str. 72-80), svezak 1., Zagreb, Hrvatsko pedagogijsko društvo.
  8. Hrvatić, N. (2014.), Interkulturalne odrednice seksualne pedagogije, U: Hrvatić, N., Lukenda, A., Pavlović, S., Spajić-Vrkaš, V., Vasilj, M. (ur.) (2014), Pedagogija, obrazovanje i nastava, (str. 321-328), svezak 1., Mostar, Fakultet prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru.
Dopunska literatura
  1. Mamula, M. (ur.) (2007), Seksualno nasilje u školama, Zagreb, Ženska soba
  2. Wolf, N. (2008), Mit o ljepoti : kako se prikazi ljepote koriste protiv žena, Zagreb, Naklada Jesenski i Turk.
  3. Herzog, D, (2015), Seksualnost u Europi dvadesetoga stoljeća. Zagreb: Zagreb Pride.

Izborni predmet na studijima
  1. Pedagogija, sveučilišni preddiplomski jednopredmetni studij, 6. semestar