Uz znanja o povijesti njemačke književnosti te o bitnim fenomenima njemačke i europske društvene i kulturne povijesti 18. st., u ovom seminaru studenti trebaju analizirati književne tekstove u kontekstu njihova nastanka i djelovanja (društveni, estetski, kulturni, medijski, biografski aspekti), pisati seminarski rad i držati usmene referate.

1. Odabrani lirski tekstovi ranoprosvjetiteljskih autora (Brockes, Haller itd.)
2. Odabrani lirski tekstovi ranoprosvjetiteljskih autora (anakreontika)
3. Odabrani lirski tekstovi prosvjetiteljstva: Klopstock
4. Odabrani lirski tekstovi ranoga Goethea
5. Lessing: Nathan der Weise: dramatisches Gedicht
6. Lessing: Nathan der Weise: Toleranzdrama
7. J. W. Goethe: Die Leiden des jungen Werther, Prosa-Kontexte
8. J. W. Goethe: Die Leiden des jungen Werther, Sturm und Drang-Poetik
9. Weimarer Klassik
10. J. W. Goethe: Iphigenie auf Tauris als klassizistisches Drama
11. J. W. Goethe: Iphigenie auf Tauris in seiner Epoche
12. F. Schiller: Maria Stuart als historisches Drama
13. F. Schiller: Maria Stuart und Schillers Poetik
14. Abgabe der Seminararbeiten
15. Schlussdiskussion

1. Prepoznati, objasniti i upotrijebiti osnovnu kritičku aparaturu znanosti o književnosti - osnovne književno-kritičke pojmove u analizi književnoga djela iz epohe prosvjetiteljstva
2. Nabrojiti, razlikovati i definirati književne rodove, vrste i žanrove, metričke i versifikacijske obrasce te stilske figure na njemačkom jeziku u 18. stoljeću
3. Izraziti specifičnosti književnopovijesnih razdoblja u 18. stoljeću
4. Odrediti društveno-povijesne srodnosti i razlike u razvoju pojedinih književnosti njemačkoga govornog područja.
5. Primijeniti književnokritičku aparaturu i temeljne spoznaje o književnostilskim formacijama u analizi i tumačenju književnih djela
6. Samostalno održati referat na zadanu temu iz povijesti književnosti 18. stoljeća na njemačkome govornom području
7. Napisati seminarski rad iz povijesti književnosti 18. stoljeća na njemačkome govornom području

Rad na tekstu, diskusija, referati, grupni rad, pismene vježbe, seminarski rad.

Usmeni i pismeni zadaci tijekom nastave (referat, seminarski rad i dr.); aktivno sudjelovanje u nastavi, redovito pohađanje nastave. Ispita nema.

1. Viktor Žmegač (Hg.): Geschichte der deutschen Literatur vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, 3 Bde, Königstein/Ts. 1979 u.ö.
2. Matthias Luserke: Sturm und Drang. Autoren - Texte - Themen, Stuttgart 1997 (RUB 17602)
3. Dieter Borchmeyer: Weimarer Klassik, Kronberg/Ts.1980 u.ö
4. Gerhard Schulz: Geschichte der deutschen Literatur. Bd. VII, Teil 1-2, München 1983, 1989

1. Germanistika, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 3., 5. semestar