Cilj kolegija je upoznati studente sa suvremenom slovenskom romanesknom produkcijom, njezinim dominantnim značajkama, prevladavajućim pripovjednim strategijama, tematskim i žanrovskim osobitostima.

1. Pregled sadržaja i problematike kolegija; upoznavanje s literaturom i dogovor o studentskim obavezama u kolegiju.
2. Kratki pregled povijesnog razvoja romana u slovenskoj književnosti.
3. Suvremeni slovenski roman - opće tendencije i temeljne značajke od pedesetih godina 20. stoljeća do danas.
4. Analiza romana "Putovanje na kraj proljeća" Vitomila Zupana.
5. Nastavak analize romana "Putovanje na kraj proljeća" Vitomila Zupana.
6. Romaneskni opus Drage Jančara.
7. Analiza romana "Drvo bez imena" Drage Jančara.
8. Analiza romana "Razdvojit ću pjenu od valova" Ferija Lainščeka.
9. Nastavak analize romana "Razdvojit ću pjenu od valova" Ferija Lainščeka.
10. Prozni opus Andreja Blatnika.
11. Analiza romana "Promijeni me" Andreja Blatnika.
12. Analiza romana "Jugoslavija, moja domovina" Gorana Vojnovića.
13. Nastavak analize romana "Jugoslavija, moja domovina" Gorana Vojnovića.
14. Osvrt na druge autore i romane suvremene slovenske književnosti.
15. Završna sinteza.

1. Kritički preispitati i zastupati mišljenje o procesima i pojavnostima u suvremenoj slovenskoj prozi, naročito s obzirom na razvojne tendencije romaneskne produkcije.
2. Primijeniti književno-teorijska i književno-povijesna znanja u valoriziranju romanesknih tekstova suvremene slovenske književnosti.
3. Prepoznati i objasniti sličnosti i razlike u suvremenim romanesknim ostvarenjima drugih južnoslavenskih književnosti.
4. Integrirati stečena znanja o suvremenoj slovenskoj proznoj produkciji i tumačiti ih u širem kulturnom i društvenom kontekstu.
5. Procijeniti vlastite interese i kompetencije na području suvremene prozne književnosti u širem južnoslavističkom kontekstu.

Uz predavački dio o općim značajkama suvremenog slovenskog romana i temeljnim poetičkim obilježjima razdoblja, posebna se pažnja posvećuje problemima interpretacije tekstova zbog čega će naglasak biti na samostalnim analizama studenata u obliku seminarskih izlaganja i kritičkih diskusija.

Kroz redovito izvršavanje tjednih obaveza (čitanje zadanih tekstova), aktivno sudjelovanje i pojedinačnu ili grupnu prezentaciju teme i/ili teksta u samom kolegiju,te završno na usmenom ispitu.

1. Kos, Janko: Na poti v postmoderno, Ljubljana, 1995.
2. Matajc, Vanesa: Put počinje, putovanje je završeno, Sarajevske sveske, 2006 (13), str. 143-155.
3. Virk, Tomo: Premisleki o sodobni slovenski prozi, Ljubljana, 1998.
4. Zadravec, Franc: Slovenski roman 20. stoletja (1., 2. i 3. dio), Ljubljana, (1997., 2002. i 2005.).
5. Zupan Sosič, Alojzija: Robovi mreže, robovi jaza. Sodobni slovenski roman, Maribor, 2006.

1. Južnoslavenski jezici i književnosti, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij

   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Bugaristika - Slovenistika, 6. semestar
   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Makedonistika - Slovenistika, 6. semestar
   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Slovenistika - Srbistika, 6. semestar