U kolegiju se obrađuju razne sociolingvističke teme na primjerima iz suvremenog srpskoga jezika. Prvi ciklus predavanja i seminara posvećen je utvrđivanju predmeta, metoda i ciljeva sociolingvistike te obrađivanju temeljnih sociolingvističkih pojmova i teorija. Drugi ciklus predavanja osmišljen je kao niz tematskih blokova u kojima će se obrađivati sljedeće teme: faktori jezične varijabilnosti; jezik i socijalni status; jezik i rod; jezik i dob; jezik i kontekst; standardni jezik; jezik i politika; jezici u kontaktu/konfliktu. Cilj kolegija je da studenti ovladaju osnovnim sociolingvističkim pojmovima i teorijama te da se upoznaju s aktualnim sociolingvističkim i standardološkim pitanjima koja se tiču suvremenog srpskog jezika.

1. • upoznavanje studenata sa strukturom kolegija, obavezama i ispitnom literaturom • sociolingvistika – predmet bavljenja, definicija, ciljevi i metode
2. • povijesni pregled bavljenja odnosom jezika, kulture i društva – „predznanstveni pristup“
3. • povijesni pregled bavljenja odnosom jezika, kulture i društva (20. stoljeće)• razvoj sociolingvistike i lingvističke antropologije kao zasebnih lingv. disciplina
4. • jezična raznolikost i raslojenost• tradicionalne i sociolingvističke teorije o uzrocima jezičke varijabilnosti
5. • faktori jezične varijabilnosti: jezik i socijalni status
6. • faktori jezične varijabilnosti: jezik i rod
7. • faktori jezične varijabilnosti: jezik i dob
8. • faktori jezične varijabilnosti: jezik i kontekst
9. • standardi jezik – definicija, funkcije, obilježja• proces standardizacije (na primjeru srpskog jezika)
10. • jezik i politika; jezik i nacija; jezik i identitet
11. • jezici u kontaktu/konfliktu; jezična ekologija
12. • izlaganja studentskih seminarskih radova
13. • izlaganja studentskih seminarskih radova
14. • izlaganja studentskih seminarskih radova
15. • zaključno predavanje i ponavljanje

1. Definirati, opisati i objasniti osnovne pragmalingvističke pojmove
2. Objasniti mjesto sociolingvistike i lingvističke antropologije među drugim lingvističkim disciplinama
3. Objasniti i primijeniti metode proučavanja odnosa jezika te društvenih i kulturnih faktora
4. Nabrojati, interpretirati i tumačiti odnos između jezika i pojedinih sociolingvističkih faktora
5. Nabrojati i opisati činioce jezične raznolikosti i raslojenosti
6. Definirati pojam standardni jezik i opisati njegova obilježja i funkcije
7. Opisati i objasniti procese koji nastupaju uslijed jezičnih kontakata
8. Primijeniti stečena teorijska znanja u analizi primjera iz srpskog jezika
9. Procijeniti vlastite interese i kompetencije

Predavanja i seminarski rad; PPT prezentacije, grupne diskusije.

Redovito pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada domaćih zadaća, pismeni i usmeni ispit.

1. Ivić, Pavle (2001): Srpski narod i njegov jezik, Izdavačka knjižarnica Zorana Stojanovića, Novi Sad.
2. Trudgill, P (1976): Sociolinguistics, An Introduction to Language and Society, Penguin
3. Bugarski, R. (1997): Jezik od mira do rata, Biblioteka XX vek, Beograd

1. Južnoslavenski jezici i književnosti, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Jezično-prevoditeljski, 2., 4. semestar
   • smjer Književno-interkulturalni, 2. semestar