Razumijevanje nestabilnost današnjeg pojma beletristike putem proučavanja povijesnog procesa njezinog formiranja. Prepoznavanje suvremenih književnih tehnika u starim tekstovima (imitatio). Uspješnim apsolviranjem kolegija studenti stječu kompleksna znanja o razvoju i dostignućima mađarskog srednjeg vijeka, renesanse i baroka; upoznaju osnovne tendencije, književne vrste, žanrove i predstavnike toga razdoblja; stječu vještinu stručne analize umjetničkih tekstova iz stare mađarske književnosti.

1. Periodizacijski problemi (srednji vijek: do 1541; humanizam: 1450-1550; renesansa: 1550-1640; barok: 1640-1760)
2. Počeci: Sv. Stjepan: Opomene za vladanje
3. Srednjovjekovna književnost I.: mađarski latinizam (legende, gesta, kronike, sekvencije, himne, propovjede, exempla)
4. Srednjovjekovna književnost II.: na mađarskom jeziku (oralna kultura; prvi pismeni spomeni mađarskog jezika; Marijin plač; kodeksi i književni život u samostanima; prijevodi Svetog Pisma; „povijesni spjevovi“, tragovi junačkog epa)
5. Humanizam i počeci renesanse (Ivan Vitez de Zredne i Janus Pannonius / Ivan Česmički)
6. Epska djela Janusa Pannoniusa (panegyrici i prijevodi); Janusov kult (P. Garázda, J. Piso, S. Magyi)
7. Mađarski erazmisti (Benedek Komjáti, Gábor Pesti, János Sylvester)
8. Gáspár Károli i Antal Szenci Molnár: mađarska Biblija (prijevodi od srijednjeg vijeka nadalje)
9. Književnost ranog protestantizma (Gáspár Heltai, Péter Bornemisza)
10. Vrhunac mađarske renesansne književnosti: pjesništvo Bálinta Balassia
11. Balassiev kult: János Rimay – mađarski manirizam i neostoicizam)
12. Književnost protureformacije – Péter Pázmány
13. Počeci baroka: Zrínyi Miklós / Nikola Zrinksi
14. Memoar, autobiografija, ispovijest: Miklós Bethlen i Ferenc Rákóczi
15. Prema novoj književnoj republici: Kelemen Mikes i Ferenc Faludi

1. krtitički pristup problemi periodizacije
2. nabrojiti najvažnije ličnosti i djela stare mađarske književnosti (kanonski studiji)
3. opisati i ocjenjivati metodološka dostignuća intelektualne povijesti
4. opisati i ocjenjivati metodološka dostignuća povijesti ranonovovjekovne povijesti političkog mišljenja
5. opisati i ocjenjivati metodološka dostignuća kulturne i povijesne antropologije na polju povijesti stariej književnosti
6. samostalno istražiti, usporediti i komentirati različita podrazdoblja stare mađarske književnosti
7. primijeniti poznavanje teoloških i filozofskih pojmova u opisanju i ocjenjivanju kjiževnog prosvjetiteljstva
8. razlikovati između aristokratske kulture i "public poetry" (društveni registeri starije mađarske književnosti)
9. kritički prosuditi postmodernističke književne pokušaje za integriranje stare književnosti u suvremenu
10. prepoznati osnovne paralelizme i razlike između književnopovijesnog procesa u staroj hrvatskoj i mađarskoj književnosti

Predavanja Dodiri oralne i pismene kulture; integracija u zapadnu kulturu mijenjajući jezik (mađarski latinitet); sveobuhvaćeni pojam: litterae / res litteraria , tijekom niza stoljeća se razdvaja na „lijepu književnost“ u današnjem smislu i na znanstvenu literaturu. Kolegij prati ovaj postupak, zajedno sa formiranjem književne „samosvijesti“ (literarni kultovi, stvaranje književnog kanona, teoretsko mišljenje – retorika, poetika). Seminarski rad Zajedničko ocjenjivanje i analiza pojedinačnih tekstova. Jezik izvođenja: mađarski i hrvatski

Usmeni ispit na kraju semestra (na mađarskom jeziku)

1. Hungarologija, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij, 2. semestar