Cilj je ovog kolegija da se studenti upoznaju s s temeljnim postupcima u procesu prevođenja u cilju osvještavanja procesa prevođenja i proučavanja istoga. Koriste se kratki općejezični tekstovi i sistematizirani autentični materijali na francuskom i hrvatskom jeziku, na kojima se uz aktivno sudjelovanje studenata radi na prepoznavanju i razjašnjavanju jezičnih i inih poteškoća iz perspektive prevoditelja, u cilju pravilnog prenošenja značenja na ciljni jezik. Studentima se pokazuje kako pristupiti rješavanju tih poteškoća i kako potpuno razumijevanje teksta pretpostavlja, uz jezično znanje, i poznavanje zbivanja i svakodnevnice zemlje iz koje tekst potječe. Cilj ovog kolegija je da kroz rad na satu studenti spoznaju bitnu razliku između, s jedne strane didaktičkog prijevoda i, s druge strane, prevođenja. Uz poboljšanje razumijevanja i razvijanja sposobnosti da se dođe do značenja teksta, cilj ovog kolegija je da se kroz rad na satu studenti okušaju u prevođenju.

1. Présentation. Approche et objectifs d’un cours de traduction. Types et applications. Traduction pédagogique et traduction «tout court»
2. Notions fondamentales, principes théoriques fondamentaux
3. Contrôle sur table
4. Traduire le sens: unités de sens, locutions, phraséologie, polysémie
5. Traduire le sens: acronymes, institutions, lieux, realia
6. Contrôle sur table
7. Traduire le sens et non les mots: contraintes linguistiques et sémantiques, multiplicité des équivalents
8. Reformulation en tant que technique de déverbalisation et de transfert
9. Contrôle sur table
10. Terminologie: notions fondamentales et applications
11. Application 1: institutions françaises, vie politique, actualité sociale
12. Contrôle sur table
13. Application 2: gastronomie, hôtellerie, tourisme
14. Correspondance professionnelle et administrative: terminologie et phraséologie fondamentales
15. Contrôle sur table final

1. Odslušani će predmet omogućiti studentu da: poveže osnovna teorijska znanja iz prevođenja s već stečenim znanjima;
2. uklopi osnovne vještine prevođenja u već stečene vještine;
3. kritičnije i analitičnije pristupa konkretnom tekstu;
4. gradi osjećaj autorske odgovornosti prema vlastitome radu (izvorno napisanom tekstu ili prijevodu);
5. uspješnije analizira tekstualne i izvantekstualne činjenice potrebne za kvalitetno prevođenje tekstova;
6. prepozna osnovne teorijske pojmove iz prevođenja;
7. primjenjivati osnovne prevodilačke spoznaje i strategije na konkretnim tekstovima;
8. služi se rječnicima, referentnim djelima, te drugim pomagalima potrebnim u procesu prevođenja;
9. konstruktivno surađivati s drugim studentima prilikom prevođenja i analize nekog teksta.

Predavanje uz power-point prezentacije. Vježbe na satu uz aktivno sudjelovanje studenata. Audio-vizualni dokumenti.

Studenti se trajno prate, što znači da se vrednuju njihovi samostalni domaći radovi, kao i dva kontrolna rada unutar semestra. Na formiranje završne ocjene utjecat će i uredno pohađanje kolegija te aktivnost tijekom nastave.

1. Francuski jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 6. semestar