Cilj kolegija je uputiti studente u ispravan postupak zaštite arheoloških lokaliteta in situ tijekom i nakon istraživanja. U cilju ispravnog postupanja s lokalitetom studenti će stječi znanja o osnovnim karakteristikama građevinskih materijala, uzrocima degradacije arheoloških struktura i s modelima sanacije kamena, opeke, drveta, zemljanih struktura i vezivnog materijala. Tema prezentacije arheoloških lokaliteta za cilja ima utvrditi interdisciplinarnost postupka i postaviti odnos između arhitektonskih rješenja i zaštite arheološke strukture.

1. Konzervacija i prezentacija arheoloških lokaliteta
2. Konzervatorski principi o zaštiti kulturne baštine utvrđeni međunarodnim poveljama, konvencijama i preporukama (Atena, Venecija, Burra, La Valletta)
3. Konzervatorska dokumentacija-standardi
4. Uzroci i vrste degradacije arheoloških struktura - materijali
5. Uzroci i vrste degradacije arheoloških struktura - stres, voda, biodegradacija
6. Uzroci i vrste degradacije arheoloških struktura - urbani razvoj, krađa, arheološka istraživanja
7. Hrvatski prirodoslovni laboratoriji za ispitivanje svojstva materijala (HRZ, IGH)
8. Najčešći postupci zaštite lokaliteta - ponovno zatrpavanje
9. Najčešći postupci zaštite lokaliteta - zaštitne nadstrešnice
10. Modeli sanacije kamena, opeke, drveta, zemljanih struktura i vezivnog materijala.
11. Konzervacija lokaliteta in situ - odabir postupka-Siscija
12. Prezentacija/interpretacija lokaliteta - stabilizacija/rekonstrukcija/djelomična rekonstrukcija/spekulativna rekonstrukcija (Carnuntum, Hadrijanov zid)
13. Prezentacija/interpretacija lokaliteta (Zagreb -Samostan Klarisa, Osijek – kampus)
14. Prezentacija/interpretacija lokaliteta (Rim - Ara pacis; Ename – Benediktinska opatija)
15. Prezentacija/interpretacija lokaliteta u urbanim sredinama (Verona, Beč)

1. Moći uz voditelja sudjelovati u pripremi, organizaciji, podjeli poslova i provođenju arheološkog istraživanja
2. Definirati i objasniti osnovne konzervatorske principe
3. Nabrojati i opisati standarde konzervatorske dokumentacije
4. Navesti i definirati uzroke i vrste degradacija arheoloških struktura
5. Primjerom opisati konzervatorske devastacije
6. Definirati i primjerom ilustrirati primjere arheološke prezentacije
7. Procijeniti načine zaštite i konzervacije arheoloških lokaliteta
8. Razlikovati kontekst i način prezentacije arheoloških lokaliteta

Tijekom predavanja koristit će se razni socijalno-djelatni oblici rada: frontalni, individualni i grupni oblik, te praktične radionice.

Rad studenta vrednuje se pozitivnom ocjenom iz usmenog ispita i prezentacijom terenskog rada.

1. John and Nicola Ashurst: Practical Building Conservation:Volume 1, Volume 2,Volume 3, English Heritage Tehnical Handbook, Aldershot, Hampshire, 1988
2. John Ashurst: Conservation of Ruins, Butterworth – Heinemann, Elsevier Ltd, Oxford 2007

1. Arheologija, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 6. semestar
2. Arheologija, sveučilišni preddiplomski jednopredmetni studij, 6. semestar