Cilj je kolegija da putem teorije i prakse književnoga prevođenja studenti svladaju osnove stalnih književnih oblika i ujedno dobiju uvid u opću povijest europske i svjetske književnosti tj. pregled književno-povijesnih razdoblja. Studenti će biti osposobljeni za samostalno prevođenje kratkih stalnih književnih oblika i ujedno za samostalnu književnu interpretaciju, koja proizlazi iz «pomnog čitanja» uvjetovanog samim procesom prevođenja.

1. konstitucija kolegija
2. teorija prevođenja
3. teorija interpretacije
4. prevođenje starije književnosti
5. prevođenje novije književnosti
6. vrste prevođenja prema stilu i žanru teksta
7. traduktologija i interpretacija
8. prijevodna književnost prema nacionalnoj i svjetskoj književnosti
9. antinomije prevođenja
10. sustavi versifikacije
11. prijevodni primjeri antičke književnosti
12. prijevodni primjeri romanskih književnosti
13. prijevodni primjeri germanskih književnosti
14. prijevodni primjeri slavenskih književnosti
15. evaluacija

1. kategorizirati i tumačiti elemente književnoteorijske pojmovne i metodološke aparature iz područja traduktologije
2. objasniti povijesni razvoj traduktologije, navesti relevantne pravce, njihove predstavnike i ključne tekstove, te kritički usporediti njihove pojmove i metode
3. koristiti različite književnoteorijske tradicije, pojmove i metode u analizi strukture književnih tekstova, kao i drugih kulturnih fenomena, te ih argumentirano integrirati u samostalnom istraživanju
4. analizirati književne tekstove s obzirom na traduktološke spoznaje te preispitati utemeljenost postojećih klasifikacija i interpretacija
5. kategorizirati i analizirati različite oblike komunikacije između hrvatske i inozemnih književnosti i kultura, te objasniti njihovu ulogu u povijesti hrvatske književnosti
6. interdisciplinarno povezati i integrirati znanja i vještine stečene na studiju komparativne književnosti sa znanjima stečenim na kolegijima drugih studijskih grupa
7. čitati stručnu literaturu i koristiti se znanstvenom terminologijom na barem dva svjetska jezika
8. samostalno isplanirati i provesti istraživanje u nekom od područja struke (teorija književnosti, povijest književnosti, komparatistika, dramatologija i teatrologija, filmologija) ili njihovim kombinacijama, te argumentirano izložiti rezultate u pisanom ili usmenom obliku
9. procijeniti vlastite interese i kompetencije i odabrati odgovarajuća područja za nastavak obrazovanja

predavanja, seminarski radovi pisano i usmeno izražavnje audiovizualne metode

kontinuirana pisana i usmena evalucija pisani i usmeni ispit

1. vidjeti silab/ opis kolegija na mrežnim stranicama odsjeka

1. Komparativna književnost, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij, 1., 3. semestar
2. Komparativna književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij, 1., 3. semestar