Moći analizirati objavljene i studentske prijevode književne proze sa švedskog na hrvatski, usporediti različita rješenja, argumentirati za i protiv određenih rješenja. Moći prevesti zadani broj kartica neobjavljene književne proze sa švedskog, kritički analizirati vlastite i tuđe prijevode na razini seminarske grupe.

1. Uvodni sat i predstavljanje kolegija, odabir prvih prijevoda. Analiza objavljenog prijevoda, seminarska obrada teme.
2. Prva tema: švedski kriminalistički roman ('deckare'). Prijevod prvih nekoliko kartica jednoga aktualnog romana (M. P. Giolito: "Störst av allt"). Seminarska obrada teme.
3. Druga tema: povijesni roman. Prijevod prvih nekoliko kartica jednoga aktualnog romana (J. Guillou: "Blå stjärnan"). Seminarska obrada teme.
4. Treća tema: roman za djecu/mlade. Prijevod prvih nekoliko kartica odabranog romana (H. Mankell: "Hunden som sprang mot en stjärna"). Seminarska obrada teme.
5. Četvrta tema: švedski kriminalistički roman ('deckare'). Prijevod prvih nekoliko kartica jednoga aktualnog romana (A.Dahl: "Utmarker"). Seminarska obrada teme.
6. Peta tema: švedski kriminalistički roman ('deckare'). Prijevod prvih nekoliko kartica jednoga aktualnog romana (J. C. & R. Börjlind: "Springfloden"). Seminarska obrada teme.
7. Šesta tema: imigrantska književnost i njezin jezik ('invandrarlitteratur'). Prijevod nekoliko kartica odabranog romana (J. H. Khemiri: "Ett öga rött"). Seminarska obrada teme.
8. Sedma tema: zahtjevnija umjetnička proza. Prijevod nekoliko kartica odabranog romana (S. Larsson: "Autisterna"). Seminarska obrada teme.

1. Studenti će uz pomoć meta-jezika moći raspravljati o objavljenim te neobjavljenim vlastitim i tuđim prijevodima na hrvatski;
2. argumentirano razmatrati i procijeniti različita moguća rješenja;
3. tijekom semestra samostalno prevesti minimalno 10 kartica teksta sa švedskog izvornika na hrvatski;
4. razvijati kritičke vještine čitanjem i procjenjivanjem tuđih prijevoda;
5. uvježbavati vještine rasprave na seminarskoj razini i usmene prezentacije vlastitoga rada;
6. uspoređivati i osvijestiti sličnosti i razlike aktualnih hrvatskih pravopisa.

Seminarski rad (rasprava na razini grupe), samostalan rad.

Prisustvovanje nastavi i izvršavanje studentskih obaveza tijekom semestra preduvjet su zadovoljavanja uvjeta za potpis. Konačna ocjena iz kolegija rezultat je kontinuiranog praćenja i kvalitete pismenog prijevoda koji se predaje za ocjenu.

1. Eco, Umberto. (2006). Otprilike isto : iskustva prevođenja. Zagreb: Algoritam
2. Stojić, Aneta, Brala-Vukanović, Marija, Matešić, Mihaela (ur.) (2015). „Književno prevođenje“ u: Priručnik za prevoditelje : prilog teoriji i praksi. Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta, str. 93-133.

1. Švedski jezik i kultura, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Prevoditeljski, 1. semestar