Studenti trebaju usvojiti osnovna znanja iz poljske fonetike i fonologije. Posebna se pozornost pridaje razlikama u terminologiji i klasifikacijama u hrvatskom i poljskom jeziku te pravilnom izgovoru koji se uvježbava na fonolaboratorijskim vježbama.

1. Uvodna riječ,osnovne obavijesti o kolegiju,nastavi, literaturi dostupnoj na hrvatskom i poljskom jeziku te ispitu. Uvodna riječ, upoznavanje studenata s kolegijem i tehničkom opremom fonolaboratorija.
2. Kratak pregled hrvatske fonetike i fonologije s općim naznakama o temeljnim razlikama u odnosu na poljsku. Osnovne fonetske razlike izmeñu poljskog i hrvatskog jezika na primjerima. Uvodne vježbe s korištenjem audiomaterijala.
3. Predmet i definicija fonetike. Opisna i historijska fonetika. Fonetika i fonologija (predmeti istraživanja). Govor i pismo. Polski alfabet
4. Osnovni fonološki teorijski pojmovi; opozicija, razlikovna obilježja, fonem. Fonem i glas. Vrste opozicija. Głoska a litera
5. Poljski fonološki sustav. Opća obilježja. Govorni aparat. Grupy spółgłoskowe w nagłosie, śródgłosie i wygłosie oraz połączenia WŁ
6. Ponavljanje.Pismeni kolokvij. Miękkość i zmiękczenie; różnice między wymową a pisownią
7. Glasovne promjene, jednačenja po zvučnosti i mjestu artikulacije, prijevojne pojave. Samogłoski nosowa; wymowa asynchroniczna
8. Poljski vokalski sustav. Obilježja i klasifikacije. Posebnosti poljskih nazala. Upodobnienia pod względem dźwięczności
9. Poljski konsonantski sustav. Obilježja i klasifikacije. Transkripcija i transliteracija. Prozodijska obilježja - posebitosti poljskoga naglaska (pravila i iznimke); intonacija riječi i rečenice. Upodobnienia (międzywyrazowe i wewnątrzwyrazowe) pod względem zmiany miejsca artykulacji
10. Ponavljanje. Pismeni kolokvij. Upodobnienia (międzywyrazowe i wewnątrzwyrazowe) pod względem stopnia zbliżenia narządów mowy
11. Opća obilježja suvremenih fonoloških modela. Geminanty
12. Povijesni pregled vokalskoga sustava poljskoga jezika. Akcent
13. Povijesni pregled konsonantskoga sustava poljskoga jezika. Zasady transkrypcji tekstów
14. Ponavljanje. Pismeni kolokvij. Kolokwium

1. Uočiti i objasniti temeljna fonološka obilježja poljskoga jezika.
2. Uočiti vlastite jezične (govorene i pisane) nesigurnosti i stvoriti uvjete za njihovo uklanjanje.
3. Objasniti osnovne fonološke teorijske pojmove.
4. Služiti se ustaljenim poljskim metajezikom i predložiti adekvatne terminološke ekvivalente u hrvatskom.
5. Objasniti glavne pojave vezane uz vokalni i konsonantski sustav poljskog jezika.

Kombinacija poučavanja i poticanja studenata na samoinicijativno promišljanje, istraživanje i pronalaženje sličnih obilježja u hrvatskom jeziku. S obzirom da se studenti prvi put upoznaju s poljskim jezikom, u tumačenju većine pojava kao i termina polazi se od hrvatskoga jezika radi lakšeg i kvalitetnijeg usvajanja gradiva. Na fonolaboratorijskim se vježbama posebna pažnja posvećuje izgovoru zahtjevnijih poljskih glasova i glasovnih skupina. Studenti se posebno potiču na individualni rad odnosno rad unutar grupa (10 studenata) u fonolaboratoriju gdje mogu vježbati izgovor.

RAD STUDENATA - prati se rad studenata, prisutnost na nastavi, zalaganje, zanimanje za nastavne teme, vođenje rječnika i redovno obavljanje svih zadataka KOLOKVIJI - studenti pišu tri kolokvija + studenti transkribiraju kratki ulomak teksta i čitaju odabrane predloške ISPIT - U konačnu ocjenu ulaze ocjene triju pismenih kolokvija iz fonetike, fonologije i povijesti poljskih glasova te fonolaboratorijskih vježbi (transkripcija i transliteracija). Kolegij završava pismenim i usmenim ispitom.

1. S. Babić, D. Brozović, M. Moguš, S. Pavešić, I. Škarić, S. Težak, Povijesni pregled, glasovi i oblici hrvatskoga književnog jezika, HAZU - Globus, Zagreb, 1991.

1. Poljski jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 1. semestar