ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2020. / 2021.

Knjižnice i knjižnične zbirke II

 

Naziv
Knjižnice i knjižnične zbirke II
Organizacijska jedinica
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti
ECTS bodovi
6
Šifra
125430
Semestri izvođenja
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
15
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju

Cilj
Osposobiti studente da razumiju ulogu i zadaće knjižnica kao društvenih ustanova, da mogu planirati i organizirati rad u knjižnici te da razumiju kako se planiraju, grade, vrednuju i promiču knjižnične zbirke te službe i usluge za korisnike.
Sadržaj
  1. Parlamentarne knjižnice
  2. Zbirke stare i rijetke građe, zbirke glagoljskih rukopisa, knjižnica HAZU
  3. Hrvatski centar za dječju knjigu, Knjižnice grada Zagreba
  4. Središnje knjižnice nacionalnih manjiha u Hrvatskoj
  5. Organizacija događanja u knjižnicama
  6. Metropolitana - knjižnica zagrebačke nadbiskupije
  7. Knjižnice pri drugim baštinskim ustanovama - knjižnica u arhivu
  8. Knjižnice pri drugim baštinskim ustanovama - knjižnica u muzeju
  9. Provjera znanja - predrok
  10. Uvod - temeljne definicije pojmova (knjižnična zbirka, vrste zbirki)
  11. Zavičajna zbirka na, digitalizirane zavičajne zbirke
  12. Digitalne zbirke, repozitoriji, virtualne izložbe, NSK, knjižnica Filozofskog fakulteta
  13. Grafička zbirka, AV zbirka
  14. Zbirka časopisa i međuknjižnična posudba
  15. Zbirke službenih publikacija

Ishodi učenja
  1. Definirati osnovne kriterije prikupljanja građe za zavičajnu zbirku u knjižnici
  2. Opisati osnovne karakteristike digitalnih zbirki
  3. Objasniti osnovne karakteristike grafičkih zbirki u knjižnicama
  4. Prepoznati karakteristike stare i rijetke građe u knjižnicama
  5. Objasniti specifične potrebe djece kako korisnika narodnih knjižnica
  6. Definirati kriterije odabira građe u knjižničnim odjelima za mlade
  7. Planirati događanja u knjižnici kao vrstu programa za korisnike
  8. Definirati međuknjižničnu posudbu i srodne službe u knjižnicama
  9. Planirati događanja u knjižnici kao vrstu programa za korisnike
  10. Definirati međuknjižničnu posudbu i srodne službe u knjižnicama
Metode podučavanja
Predavanja, seminari, sustav učenja na daljinu (e-učenje)
Metode ocjenjivanja
Redovitost na nastavi - 20%
Izlaganje seminara - 20%
Napisani seminar - 30%
Usmeni ispit - 30%

Obavezna literatura
  1. Smjernice za knjižnične službe i usluge za gluhe. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2004.
  2. Smjernice za audiovizualnu i multimedijsku građu u knjižnicama i drugim ustanovama. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2005.
  3. Smjernice za građu laganu za čitanje. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2011.
  4. Smjernice za knjižnične usluge za osobe s demencijom. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2011.
  5. Smjernice za knjižnične usluge za zatvorenike. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2007.
  6. Pristup knjižnicama za osobe s invaliditetom : lista za (samo)procjenu. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2008.
  7. Tošić Grlač, S.; Hebrang Grgić, I. Zavičajne zbirke u hrvatskim narodnim knjižnicama. // 7. savjetovanje za narodne knjižnice u Republici Hrvatskoj : zbornik radova. Zagreb : Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu, 2011. Str. 51-64.
  8. IFLA-ine smjernice za narodne knjižnice. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2011.
Dopunska literatura
  1. Nebesny, T.; Švob, M. Izgradnja knjižne zbirke u narodnim knjižnicama. // Slobodan pristup informacijama u službi kulturnog razvitka : zbornik radova. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2002. Str. 56-75.
  2. Johnson, P. Fundamentals of collection development and management. Chicago : American Library Association, 2004.

Izborni predmet na studijima
  1. Informacijske znanosti, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij
  2. Informacijske znanosti, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij