usavršavanje upotrebe od ranije poznatih i novih gramatičkih i sintaktičkih konstrukcija hindskog jezika u usmenoj i pisanoj komunikaciji

1. ponavljanje gradiva usvojenoga tijekom prethodnog semestra
2. ईमानदारी का इनाम - leksička i gramatička obrada teksta, tematska diskusija.
3. daljnje uporabe konjuktiva i participa
4. दुकान में बातचीत - daljnje uporabe progresiva, kontinuativa i permisiva, tematska diskusija
5. आज का भारत - leksička i gramatička obrada teksta, tematska diskusija.
6. pasiv, vokabular vezan uz ustrojstvo države, pokrajine, grada
7. देश के त्यौहार - leksička i gramatička obrada teksta, tematska diskusija,
8. usvajanje novoga vokabulara vezanog uz blagdane i proslave
9. महात्मा गाँधी - leksička i gramatička obrada teksta
10. pisanje životopisa
11. भारत की वेषभूषा - razgovor oodijevanju, ukrašavanju, daljnje uporabe participa
12. बाजार का वर्णन - opis tržnice, zanimanja, poslovi, izgled ulice, grada
13. izdavanje uputa, naredbi, davanje savjeta
14. अभिनेता से इंटेर्व्यू - slušanje s razumijevanjem, prepričavanje događaja u kratkoj priči ili filmu
15. ponavljanje semestralnog gradiva i priprema za ispit

1. Student će moći:
2. koristiti stečeni leksik za razgovor o najvažnijim praznicima i proslavama
3. koristiti stečeni leksik za razgovor o čovjekovoj vanjštini, odijevanju, položaju tijela
4. koristiti stečeni leksik za razgovor o ustrojstvu države, pokrajine, grada
5. koristiti stečeni leksik za razgovor o prehrani i načinima pripreme hrane
6. koristiti stečeni leksik za razgovor o događajima u filmu ili kratkoj priči
7. primjeniti i povezati poznate gramatičke i sintaktičke konstrukcije u novim nastavnim cjelinama
8. sastaviti tekst srednje dužine o životu i postignućima pojedinca

usmeno iznošenje nastavnog gradiva, audio i video prezentacije, korištenje prezentacija u power-pointu, vježbe slušanja, govorenja i pisanja, korištenje različitih dodatnih materijala sa svrhom obogaćivanja vokabulara, interakcija sa studentima

Diktat, kolokvij, usmena i pismena provjera na kraju semestra. U konačnu ocjenu ulazi i procjena nastavnika o zalaganju, redovitom radu i aktivnom sudjelovanju studenta u nastavi tijekom semestra.

1. MacGregor, R. S. (1997.), The Oxford Hindi-English Dictionary, Oxford ; Delhi : Oxford University Press
2. Verma, S. K., Sahai, R. N. (2003.), Oxford English-Hindi dictionary, New Delhi ; Oxford : Oxford University Press
3. Verma, S.K, Sahai, R.N. (1977.), The Oxford Progressive English-Hindi Dictionary, Oxford University Press
4. Nespital, H. (1997.), A Dictionary of Hindi Verbs, Allahabad, Lokbharti Prakashan
5. Kellog, S.H. (1955.), A Grammar of the Hindi Language, London, Routledge & Kegan Paul
6. McGregor, R.S. (1972/1995.), Outline of Hindi Grammar, Oxford University Press
7. Usha, R.J. (2007.), Advanced Hindi Grammar, University of California at Berkley