Cilj predmeta je upoznati studente s jezičnim resursima za hrvatski jezik na različitim razinama obrade jezika i pružiti studentima teoretsko i praktično znanje u oblikovanju jezičnog resursa. Tijekom semestra će raditi na projektu izrade jezičnog resursa na kojem će moći ispuniti sve očekivane ishode učenja.

Predavanja, seminari, vježbe

Student koji ne dolazi na nastavu ili izostane više od 3 puta s predavanja, seminara i vježbi nema pravo izlaska na pismeni ispit.
Student koji nije predao seminar nema pravo izlaska na pismeni ispit.

Vježbe se ocjenjuju na sljedeći način:
0% = Više od 6 propuštenih vježbi.
10% = Više od 5 propuštenih vježbi.
20% = Više od 4 propuštene vježbe.
30% = Više od 3 propuštene vježbe.
40% = Više od 2 propuštene vježbe.
50% = Redovito pohađa vježbe, predao/la svih 15 vježbi na kolegiju, predao/la seminarski rad

Završni pismeni ispit se ocjenjuju na sljedeći način
manje od 50% točnih odgovora = 0% ocjene
od 50% do 55% = 10% ocjene
od 56% do 61% = 15% ocjene