ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

Rod kao sudbina: izbor tema iz povijesti žena 19. i 20. stoljeća

 

Naziv
Rod kao sudbina: izbor tema iz povijesti žena 19. i 20. stoljeća
Organizacijska jedinica
Odsjek za povijest
ECTS
3
Šifra
215551
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30

Cilj
Upoznvanje s osnovnim pojmovima, problemima i metodologijom povijesti žena i rodne povijesti općenito i naznačiti glavne smjernice istraživanja vezane za 19. i 20. stoljeće.
Sadržaj
  1. Uvod u problematiku i metodologiju istraživanja rodne povijesti i povijesti žena i osnovne procese razdoblja.
  2. Uzbudljiva povijest povijesti žena. Razvoj povijesti žena i obrada termina: rod/ spol/ patrijarhat, feminizam.
  3. "Separatne sfere“ i pojam privatnog i javnog tijekom 19. i 20. stoljeća.
  4. Zakonski okvir položaja žena: analiza i komparacija građanskih i krivičnih zakonika. Razvoj i promjene u zakonicima. Pojmovi: muževljeva i očinska vlast.
  5. Odrastanje i privatan položaj žena tijekom 19. stoljeća. Pojmovi: brak, majčinstvo, klasa.
  6. Odrastanje i privatan položaj žena tijekom 20. stoljeća. Pojmovi: "moderna žena", "nova žena", seksualna revolucija, kućanica, dvostruka opterećenost.
  7. Reforma obrazovnog sustava i njezin utjecaj na položaj žena-: osnovne karakteristike i usporedba obrazovanja djevojaka tijekom 19. i 20. stoljeća. Prati se prodor u srednjoškolsko i visokoškolsko obrazovanje.
  8. Utjecaj industrijalizacije na proces zapošljavanja žena. Prati se stopa zaposlenosti i prodor u određena zanimanja, utjecaj socijalne pripadnosti, dobi i obiteljskog stanja na ulazak u svijet rada. Reakcije javnosti na prodor žena u plaćena zanimanja
  9. Žene u procesu stvaranja potrošačkog društva: masovni mediji i ženski identiteti.
  10. Rod i nacija: uloga žena i utilizacija roda u procesu stvaranja nacije.
  11. Utjecaj rata na položaj žena: Prvi svjetski rat; Drugi svjetski rat; Domovinski rat. Žene u ratu.
  12. Sufražetski i feministički pokret. Politička prava u socijalizmu.
  13. Ženske udruge tijekom 19. i 20. stoljeća.
  14. Istaknute žene tijekom 19. i 20. stoljeća.
  15. Zaključna razmatranja.

Ishodi učenja
  1. Studenti će znati prepoznati i objasniti osnovnie pojmove ženske i rodne i povijesti. (PV404)
  2. Studenti će znati istraživati utjecaj političkih, pravnih, obrazovnih i ekonomskih procesa na položaj žena tijekom 19. i 20. stoljeća (PV416)).
  3. Studenti će znati imenovati ključne predstavnike historiografije povijesti žena i rodne povijesti i njihove glavne teze. (PV 409)
  4. Studenti će razviti vještinu analitičkog čitanja historiografskih tekstova. (PV 429)
Metode podučavanja
Kombinira se metoda izlaganja, diskusije i analize problema na temelju relevantnih tekstova.
Metode ocjenjivanja
Vrednuje se sudjelovanje na nastavi, pismeni rad (esej) i samsotalni rad.

Obavezna literatura
  1. Feldman, Andrea (ur.). Žene u Hrvatskoj. Ženska i kulturna povijest. Zagreb.2004., str. 157-260
  2. Iveljić, Iskra. Očevi i sinovi. Zagreb, 2007., str. 278-324.
  3. Sklevicky, Lydia. Konji žene i ratovi. Zagreb, 1996., 25-63; 211-261.
Dopunska literatura

Izborni predmet na studijima
Stari studiji
  1. Povijest, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij
  3. Povijest, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij
  4. Povijest i geografija; smjer: nastavnički, sveučilišni integrirani prijediplomski i diplomski studij, 8., 10. semestar
Fakultetska ponuda
  • Diplomski studij: Ljetni semestar