ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

Izabrane teme iz kulture i društvene strukture

 

Naziv
Izabrane teme iz kulture i društvene strukture
Organizacijska jedinica
Odsjek za sociologiju
ECTS
3
Šifra
265569
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Seminar
30

Cilj
Cilj nastave je, kroz tematske rasprave na seminarima, osposobiti studente za dublje razumijevanje osnovnih elemenata kulture i društvene strukture te razviti vještinu primjene socioloških koncepata i teorija u analizi kulturnih i socio-strukturalnih fenomena. Cilj je razviti kritičko mišljenje kod studenata i osposobiti ih da razlikuju znanstveni od laičkog, zdravorazumskog objašnjenja proučavanih fenomena. Kroz ovaj kolegij studenti će razvijati osnovnu sociološku kompetenciju – sociološku imaginaciju i primijeniti je na odabranim fenomenima ili procesima u području kulture i društvene strukture.
Sadržaj
  1. Kolegij je zamišljen kao propedeutički kolegij usmjeren na razvoj temeljne sociološke vještine (sociološke imaginacije) kod studenata preddiplomskih studija, zajedno s drugim kolegijima istog karaktera i cilja. Na kolegiju će se obrađivati relevantne teme iz područja kulture i društvene strukture kojeg će studenti pod vodstvom izvođača analizirati prolazeći odgovarajuće faze u procesu koje se kronološki nastavljaju jedna na drugi tijekom semestra: - uvođenje bazičnih socioloških koncepata i teorija relevantnih za opis odabranog fenomena ili procesa - osvještavanje vlastitih laičkih i zdravorazumskih predodžbi o odabranom fenomenu ili procesu - opis karakteristika odabranog fenomena ili procesa temeljem vlastitih iskustava - identificiranje primjera socioloških istraživanja o odabranom fenomenu ili procesu - sistematizacija i prezentacija naučenog.

Ishodi učenja
  1. Opisati odabrani društveni fenomen ili proces koristeći sociološke koncepte i teorije
  2. Razlikovati laički i zdravorazumski način opisivanja i definiranja odabranog društvenog fenomena ili procesa od sociološkog pristupa
  3. Analizirati povezanosti odabranog društvenog fenomena ili procesa s drugim relevantnim društvenim fenomenima i procesima
  4. Identificirati moguće izvore podataka o odabranom fenomenu ili procesu
  5. Samostalno izraditi kritički osvrt na zadani problem povezan s temama obrađenima u sklopu predmeta
  6. Izložiti usmeno i pisanim putem rezultate vlastite analize
Metode podučavanja
Čitanje literature i rasprave u seminarskim grupama.
Metode ocjenjivanja
Sudjelovanje u diskusijama, seminarsko izlaganje, kolokvij i pisani esej.

Obavezna literatura
  1. Anderson, B. (1990) "Uvod" i Kulturni korijeni", pogl. u knjizi Nacija: zamišljena zajednica, ŠK: Zagreb, str. 13-18 i 19-41
  2. Bellah, R.N. (1995) "Community Properly Understood: A Defense of 'Democratic Communitarianism", The Responsive Community, 6(1):49-56.
  3. Berger,P. i Luckmann, T. (1992) "Društvo kao subjektivna zbilja", u: Socijalna konstrukcija zbilje, Naprijed: Zagreb, str. 153-211.
  4. Bourdieu, P. (1986) "The Forms of Capital", u: Richardson. J.(ed.) Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education, Westport, CT: Greendwood, str. 241-258.
  5. Castells, M. (1997) The Power of Identity, Blaskwell: Oxford, pogl. 1 - str. 6-32 i 60-67
  6. Casanova, J. (1994) Public Religions in the Modern World, The University of Chicago Press: Chicago and London, pogl. 1 i 2, str. 11-66.
  7. Freud, S. (1988) Nelagodnost u kulturi, Rad: Beograd, odabrana poglavlja
  8. Goffman, E. (2009) Stigma: zabeleške o ophodjenju s narušenim identitetom, Mediterran: Novi Sad, pogl. 4 i 5, str. 139-160.
  9. Ilišin, V. (2011) "Vrijednosti mladih u Hrvatskoj", Politička misao 48(3):82-122.
  10. Nikodem, K. i Zrinščak, S. (2019) "Između distancirane crkvenosti i intenziven osobne religioznosti: promjene u hrvatskom društvu od 1999. do 2018. godine", Društvena istraživnja (28(3):371-390.
  11. Pavić, Ž. (2015) "Obrazovne nejednakosti u Hrvatskoj", u: Znanstvene, kulturne, obrazovne i umjetničke politike -- europski rezultati (Zbornik radova), Osijek, str. 370-381.
  12. Doolan, K., Tonković Ž. (2021) "Što nam klasna struktura govori o nejednakostima u hrvatskom društvu", u: (Ne)jednakosti u Hrvatskoj", Zaklada Friedrich Elbert: Zagreb, str. 12-17.
  13. Durkheim, E. (1969) "Anomično samoubojstvo", u: Parsons, T., Shils, E. (ur.) Teorije o društvu II, str. 868-881.
  14. Merton, R. K. (1990) "Anomija i društvena struktura", u: kuvačić, I. Funkcionalizam u sociologiji, Naprijed: Zagreb, str. 327-337.
  15. Kamenov, Ž. i Galić, B. (2011) Rodna nejednakost i diskriminacija u Hrvatskoj, ured za ravnopravnost spolova vlade RH: Zagreb, odbarana poglavlja
  16. Weber, M. (1987) "Birokracija", u: Đurić, M., Sociologija Maxa Webera, Naprijed: Zagreb, str.374-428.
  17. Weber, M. "o protestantizmu i kapitalizmu", u: Parsons, T., Shils, E. (ur.) Teorije o društvu II, str. 1185-1197.
Dopunska literatura

Obavezan predmet na studijima
Novi i reformirani studiji
  1. Sociologija, sveučilišni prijediplomski jednopredmetni studij, 1. semestar
  2. Sociologija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 1. semestar