ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

Philosophical Practices

 

Naziv
Philosophical Practices
Organizacijska jedinica
Odsjek za filozofiju
ECTS
4
Šifra
266366
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
15

Cilj
Studenti povezuju teorijska znanja i filozofsku refleksiju sa suvremenim oblicima filozofske prakse.
Kompetencije: Studenti mogu uspostaviti veze između povijesnih i suvremenih koncepcija filozofije i nastave filozofije. Studenti mogu na osnovnoj razini analizirati povezanost različitih koncepcija filozofije i filozofske prakse. Osposobljeni su na osnovnoj razini raspravljati o sličnostima i razlikama između različitih oblika filozofske prakse (filozofija za djecu, sokratski dijalog, filozofsko savjetovanje...). Studenti su upoznati s različitim načinima korištenja filozofije te su sposobni objasniti temelje i osnovne principe filozofskog savjetovanja.
Sadržaj
  1. Uvodno predavanje
  2. Koncept filozofije; historicitet različitih koncepcija filozofije
  3. Filozofija kao kulturalna tehnika, filozofija kao praksa
  4. Razlika između akademske filozofije i različitih formi filozofske prakse.
  5. Povezanost svakodnevnog iskustva i filozofske perspektive.
  6. Filozofija kao aktivnost, metoda filozofije, metoda filozofiranja
  7. Filozofija za djecu: povijest i osnovni elementi programa; zajednica istraživača, narativ i rasprava
  8. Kritičko mmišljenje (I)
  9. Kritičko mišljenje (II)
  10. Filozofski kafe
  11. Filozofija za managere
  12. Filozofsko savjetovanje
  13. Filozofija kao način života
  14. Seminarska rasprava
  15. Završna rasprava

Ishodi učenja
  1. Objasniti različite koncepte filozofije
  2. Objasniti povezanost između filozofije i različitih vrsta mišljenja
  3. Objasniti različite praktične uporabe filozofije, njihovo pojavljivanje i osnovne principe
  4. Objasniti što je filozofska istraživačka zajednica
  5. Objasniti povijest razvoja filozofije za djecu, kao i njene temeljne postavke
Metode podučavanja
Predavanja, seminari s vođenom diskusijom i individualne konzultacije. Potiče se online sudjelovanje.
Metode ocjenjivanja
Sudjelovanje u radu na nastvai, pismeni radovi, pismeni ispit

Obavezna literatura
  1. ŠIMENC, Marjan. Didaktika filozofije. Ljubljana: Filozofska fakulteta, Oddelek za filozofijo, 2007. 164 str. ISBN 961-237-180-6., odabrana poglavlja
  2. ŠIMENC, Marjan. Znanje kao bitni popratni proizvod istraživačke zajednice. Metod. ogl., siječanj - lipanj 2008, vol. 15, no. 1, str. 47-59.
  3. ŠIMENC, Marjan. The status of the subject in the classroom community of inquiry. Theory and research in education, 2008, vol. 6, no. 3, str. 323-336.
Dopunska literatura

Izborni predmet na studijima
Stari studiji
  1. Filozofija, sveučilišni prijediplomski jednopredmetni studij, 1., 3., 5., 7. semestar
  2. Filozofija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 1., 3., 5., 7. semestar
  3. Filozofija, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij
  4. Filozofija, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij
Novi i reformirani studiji
  1. Filozofija, sveučilišni prijediplomski jednopredmetni studij, 1. semestar
  2. Filozofija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 1. semestar