ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2025. / 2026.

Načela i prakse istraživačke etike

 

Naziv
Načela i prakse istraživačke etike
Organizacijska jedinica
Odsjek za sociologiju
ECTS
3
Šifra
280539
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
30
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju

Cilj
Glavni cilj ovog kolegija jest upoznati studente s glavnim načelima, konceptima i procedurama istraživačke etike u društvenim znanostima kroz konkretne primjere dobre i loše prakse. Kroz identificiranje i raspravu elemenata koji određene istraživačke odluke ili djela čine dobrim ili lošim praksama, cilj predmeta je pomoći studentima razviti etički senzibilitet koji će ih usmjeriti prema dobrim praksama u etički osjetljivim momentima i situacijama.
Sadržaj
  1. Sadržaj kolegija se fokusira na pitanja primijenjene istraživačke etike u društvenim znanostima. Kroz niz hipotetskih i stvarnih studija slučaja iz raznih područja društvenih istraživanja, studenti će povezivati glavna generalna načela istraživačke etike (poštivanje individualne autonomije; pravednost; dobročinstvo) i koncepta/procedura vezanih uz njih (pristanak, dobrovoljnost, ranjivost, privatnost, anonimnost, povjerljivost, povjerenje, integritet…) s konkretnim istraživačkim praksama i primjerima etičkih dilema i izazova. To će se povezivanje odvijati kroz obradu sljedećih tema: Etika kao proces i procedura; Razvijanje etičkog senzibiliteta; Etnografija, samoetnografija, i promatranje; Istraživanja u zajednici i istraživanja ranjivih grupa; Narativna, biografska, vizualna i kreativna istraživanja; Digitalni podaci i online istraživanja; Ankete i upitnici; Mješovite metode; Sekundarni kvantitativni i kvalitativni podaci; Istraživački integritet u pripremi, analizi i prezentaciji podataka.

Ishodi učenja
  1. Prepoznati i raspraviti osnovna načela, koncepte i procedure istraživačke etike
  2. Primijeniti načela, koncepte i procedure istraživačke etike na nove situacije i slučajeve
  3. Identificirati etički osjetljive momente i situacije i prosuditi prikladno djelovanje
  4. Predložiti rješenja za etički osjetljive momente i situacije i opravdati svoja rješenja
Metode podučavanja
Predavanja
Zadavanje i komentiranje samostalnih i/ili grupnih zadataka i aktivnosti
Zadavanje i komentiranje izabranih tekstova i/ili seminarskih radova
Metode ocjenjivanja
Zadaci / aktivnosti
Kolokviji / ispiti
Izlaganje i rasprava zadanih tekstova i/ili seminarskih radova

Obavezna literatura
  1. Israel, Mark & Hay, Iain (2006) Research Ethics for Social Scientists. Sage
  2. Tolich, Martin (2016): Qualitative Ethics in Practice. Routledge.
  3. Tolich, Martin & Tumilty, Emma (2021): Finding your Ethical Research Self: A Guidebook for Novice Qualitative Researchers. Routledge
  4. Zadani tekstovi dostupni preko sustava Omega
Dopunska literatura
  1. Thread - The Research Ethics Application Database (https://tread.tghn.org)

Izborni predmet na studijima
Novi i reformirani studiji
  1. Sociologija, sveučilišni prijediplomski jednopredmetni studij, 2., 4. semestar
  2. Sociologija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 2., 4. semestar