Naziv
Poljske jezične vježbe I
Organizacijska jedinica
Katedra za poljski jezik i književnost
ECTS
6
Šifra
188707
Semestri
zimski
Satnica
Lektorske vježbe
90

Cilj
Stjecanje osnovne jezične kompetencije, što podrazumijeva sposobnost
razumijevanja elementarnih sadržaja i intencija u pisanom i govornom iskazu vezanom uz
tipične komunikacijske situacije.
Sadržaj
  1. polski alfabet; odmiana czasownika być;narzędnik l. poj. i l.mn. rzeczownika; odmiana: mieć na imię, nazywać się
  2. konstrukcje składniowe typu: On jest + narzędnik, To jest + mianownik; rodzaj gramatyczny;zaimki ten, tamten; odmiana czasownika mieć; biernik l. poj. rzeczownika i przymiotnika
  3. koniugacja -ę, isz (II), -m, -sz (III); koniugacja -ę, -esz (I); przysłówki częstotliwości: nigdy, czasami, często; narzędnik l. poj. i l. mn. przymiotników;biernik zaimków osobowych
  4. odmiana czasowników typu: nosić; konstrukcje składniowe typu: jechać + narzędnik; odmiana czasowników: jechać, iść; dopełniacz l. poj. Rzeczowników; czasownik być w przeczeniach; dopełniacz zaimków osobowych
  5. dopełniacz l. poj. przymiotników, zamiana formy biernikowej na dopełniaczową przy czasownikach zaprzeczonych; dopełniacz posesywny; zaimki dzierżawcze;czasowniki z rekcją dopełniaczową: słuchać, bać się, potrzebować, uczyć się, szukać
  6. odmiana czasownika móc; czasowniki modalne + bezokolicznik; liczebniki do 100; dopełniaczowe i biernikowe formy zaimków osobowych po przyimkach
  7. czasowniki z rekcją narzędnikową: bawić się, interesować się, opiekować się; narzędnik zaimków osobowych; określanie czasu – godziny; określanie czasu - pytanie: O której godzinie?
  8. koniugacje – powtórzenie; strona zwrotna czasowników; czas przeszły; mianownik i biernik l. mn rzeczowników i przymiotników niemęskoosobowych; odmiana czasownika jeść
  9. czas przeszły czasowników na -eć; dopełniacz l. mn. rzeczowników i przymiotników; formy czasu przeszłego czasownika być w zdaniach zaprzeczonych typu: Nie było tutaj Piotra.; czas przeszły czasownika iść; Przyimki na i do jako określenia kierunku
  10. określania czasu - dni tygodnia; odmiana rzeczownika: tydzień; miejscownik l. poj. i mn. rzeczowników; miejscownik l. poj. i mn. zaimków i przymiotników
  11. pytania typu: O kim (o czym) rozmawiacie?; rekcja przyimków; aspekt, czas przyszły czasowników dokonanych i niedokonanych (typu: będę mówić); aspekt – czasowniki nieregularne; czas przyszły typu: będę mówił
  12. użycie form dokonanych i niedokonanych czasowników; czasowniki fazowe zaczynać, kończyć + czasowniki niedokonane; określenia czasu: nagle, za chwilę + czasowniki dokonane; zaimki nieokreślone typu: ktoś, coś, jakiś; formy grzecznościowe: Czy możesz podać mi cukier?
  13. rekcja liczebników ; określenia miary z dopełniaczem ; określenia czasu – nazwy miesięcy; celownik l. poj. i l. mn. rzeczowników i zaimków
  14. przymiotniki a przysłówki: mało – mały, dużo – duży; zdania okolicznikowe; mianownik l. mn. rzeczowników męskoosobowych
  15. przymiotnik przy rzeczownikach męskoosobowych w mianowniku; liczebniki od 100 do 1000; dopełniacz i biernik l. mn. rzeczowników i przymiotników męskoosobowych

Ishodi učenja
  1. opisati razlicite situacije važne za neometanu komunikaciju i istodobno intervjuirati sugovornike na poljskom jeziku
  2. razumjeti pisani i govoreni tekst, interpretirati procitani i odslušani sadržaj
  3. uociti vlastite jezicne (govorene i pisane) nesigurnosti i stvoriti uvjete za njihovo uklanjanje
Metode podučavanja
Metode izravnog podučavanja:
• Sastavni dijelovi predavanja (multimedijska prezentacija)
• Nastava

Aktivirajuće (simulativne) metode:
• Didaktične igre (simulativne)
• Uprizorenja
• Iskazivanje ideja (brainstorming)
• Mentalna mapa

Metode izlaganja:
• Film (serija)
• Izlaganje

Programske metode:
korištenje programskoga priručnika Krok po kroku 1
Metode ocjenjivanja
Kolokvij tokom semestra (vokabular + gramatika), usmeno odgovaranje, domaće zadaće.
Ljestvica ocjenjivanja 1 – 5
65% - 70% - 2
71% - 80% - 3
81% - 90% - 4
91% - 100% - 5
Obavljanje studentskih obveza (dozvola izlaska na ispit) – prisutnosti na nastavi, položeni kolokviji, pozitivne ocijene iz usmenog odgovaranja, pozitivne ocijene iz domaćih zadaća.

Obavezna literatura
  1. Dawidek S., Stempek I., Stelmach A., Szymkiewicz A., Polski, krok po kroku A1. Seria podręczników do nauki języka polskiego dla obcokrajowców, Kraków 2011.
Dopunska literatura
  1. Pasieka M., Język polski dla cudzoziemców - ćwiczenia dla początkujących, Wrocław, 2001.
  2. Moguš M., Pintarić N., Poljsko-hrvatski rječnik, Zagreb, 2002.
  3. Machowska J., Gramatyka? Dlaczego nie? Ćwiczenia gramatyczne dla poziomu A1, Kraków 2013

Obavezan predmet na studijima
  1. Poljski jezik i književnost, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 1. semestar