Uvod u temeljnu teoriju i praktičnu analizu posturomimgestualnih manifestacija u usmenoj interakciji. Sagledavanje problematike u kontekstu suvremenih lingvističkih pravaca: teorije iskazivanja (linguistique de l’énonciation), teorije jezičnih činova (pragmatique linguistique), diskurzivne lingvistike te lingvističkih istraživanja u kontekstu kognitivnih znanosti.

1. Komunikacija, jezična djelatnost i jezični sustav
2. Uloga vizualnih manifestacija u usmenoj interakciji
3. PMG, verbalna i neverbalna komunikacija
4. Jezični činovi i vizualni aspekt izraza
5. Pluridimenzionalnost sadržaja iskaza
6. Čimbenici komunikacije
7. Pismena provjera
8. Analiza uzgovornih PMG manifestacija
9. Funkcionalna raščlamba koverbalnih/uzgovornih gesta
10. Kvazilingvistička geste
11. Silingvističke geste
12. Sinkronizacijske geste
13. Ikoničke, modalizacijske i metaforičke geste
14. Uzgovorne geste s obzirom na razine analize iskaza
15. Pismena provjera

1. Student će moći protumačiti i sažeti u okviru raznovrsnih suvremenih lingvističkih pristupa i teorija problematiku komunikacije, jezične djelatnosti i jezičnoga sustava, posebice s obzirom na francuski govorno-jezični izraz.
2. Student će moći kritički vrednovati i kreativno sudjelovati u prepoznavanju i opisu uloge vizualnih manifestacija u usmenoj interakciji
3. Student će moći polazeći od sažetog teorijskog opisa uloge uzgovornih gesta u francuskom usmenom govorno-jezičnom izrazu, raščlanjivati informacije globalnoga usmenoga diskurs na francuskom jeziku kako bi utvrdio dijelove cjeline, njihove međusobne odnose, prepoznao skrovita značenja, razlikovao činjenice i zaključke u nepredvidivim uvjetima komunikacije.PMG, verbalna i neverbalna komunikacija
4. Student će moći zastupati vlastita mišljenja, komentirati, objasniti i sažeti ulogu posturomimogestualnih uzgovornih manifestacija unutar problematike govornih činova.
5. Student će moći demonstrirati znanja i razumijevanje pluridimenzionalnog sadržaja iskaza i vrednovati doprinos vizualnih aspekata u sveukupnome sadržaju multimodalnoga iskaza.
6. Student će moći protumačiti i sažeti raznovrsne znanstveno-stručne tekstove o problematici uzgovornih gesta u usmenom govorno-jezičnom izrazu te iznijeti svoje kritičko mišljenje na francuskom jeziku.
7. Student će moći samostalno istraživati i razlikovati čimbenike komunikacije licem u lice na francuskome jeziku.
8. Student će moći raščlaniti uzgovorne/ koverbalne PMG manifestacije i prilagoditi složene metode, radnje i materijale konkretnoj metodologiji izučavanja usmenoga govoro-jezičnog izraza.
9. Student će moći upravljati i voditi složenu komunikaciju, interakciju i proces suradnje na polju usmene interakcije licem u lice na francuskome jeziku u nepredvidljivim socijalnim situacijama.interakcije
10. Student će moći integrirati znanja i upravljati složenim situacijama, ilustrirati probleme iz područja usmene komunikacije na francuskome jeziku.

Predavanja.

2 pismene provjere i ispit.

1. Cienki, A. Muller, C. Metaphor and Gesture. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2008.
2. Calbris, G. Porcher, L. Geste et Communication. Paris: Hatier/Crédif, 1989.
3. Cosnier, J./Kerbrat-Orecchioni C. Décrire la conversation. Lyon: Presses Universitaires de Lyon, 1987.
4. Cosnier, J. Vaysse J. “Sémiotiques des gestes communicatifs”. In: Geste, cognition et communication. Nouveaux Actes Sémiotiques n° 52-53-54, Pulim, 1997.
5. Guberina, P. Rétrospection, Art Tresor Naklada, Zagreb, 2003.
6. Kendon, A. Gesture. Visible Action as Utterance. Cambridge : Cambridge University Press, 2004.
7. McNeill, D. Hand and Mind. Chicago and London: The University of Chicago Press, 1992.
8. McNeill, D. Gesture and Thought. Chicago and London: The University of Chicago Press, 2005.
9. Pavelin Lešić, B. “Metaphorization of Space in Speech and Gestures”. 23rd International HDPL11. Conference Osijek/Croatia 2009, article en voie de publication.
10. Pavelin Lešić, B. “Speech Gestures and the Pragmatic Economy of Oral Expression in Face to Face Interaction”. Gespin Proceedings Poznan/Poland 2009
11. Pavelin, B. “Statut et rôle du mouvement dans la communication orale en face à face”. In éd. Raymond Renard. Apprentissage d’une langue étrangère/seconde. Tome 2. La Phonétique verbotonale. Bruxelles: De Boeck Universités, 2002, 71-87.
12. Winkin, Y. La Nouvelle communication. Paris: Coll. Points/Essais, Seuil, 1981.

1. Francuski jezik i književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Nastavnički, 1. semestar
   • smjer Prevoditeljski, 1., 3. semestar
   • smjer Znanstveni, 1. semestar
2. Francuski jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 5. semestar