Studenti će kroz ovaj kolegij biti upoznati s vrstama riječi, njihovoj podjeli prema semantičkom kriteriju te tvorbom riječi na morfološkoj razini. Teorijski će se kroz kolegij obrađivati poglavlja i članci pojedinih autora koji su značajno pridonijeli ovoj grani lingvistike.

1. Uvod – lingvistika, jezik, riječ, lingvistički znak, povijest morfologije
2. Vrste riječi, morfem i monem, definicija morfemskih jedinica, morfi i alomorfi, leksička i sklonidbena morfologija (uvod), tvorba riječi – afiksacija, derivacija, kompozicija (uvod)
3. Sklonidbena morfologija: sklonidba (fleksija) imenica – rod i broj, uvod u fleksiju glagola
4. Fleksija glagola – nepravilni glagoli, vrijeme, način; stupnjevanje pridjeva, zamjenice
5. Procesi derivacije u španjolskom jeziku
6. Kompozicijski procesi
7. Drugi morfološki procesi u španjolskom jeziku, hijerarhija riječi
8. Kolokvij
9. Uvod u sintaksu: vrste riječi u rečenici, sintaktičke i semantičke funkcije, verbalna sintagma
10. Sintaktičke strategije, određivanje funkcija, transformacije, slaganje, red riječi
11. Koordinacija i subordinacija, rekurzivnost, sintaktičke funkcije
12. Jednostavna rečenica – uvod, atributivna i predikatna rečenica, uporaba konjunktiva i pravila slaganja, neodređeni glagolski oblici
13. Usmene prezentacije
14. Usmene prezentacije

1. Kategorizirati morfološke pojmove i jezične jedinice.
2. Morfološki raščlaniti riječi u španjolskome jeziku.
3. Povezati morfološke procese u španjolskome jeziku.
4. Identificirati osnovne sintaktičke teorije.
5. Povezati riječi s njihovom funkcijom u rečenici.
6. Samostalno zaključivati na temelju osnovne lingvističke literature.
7. Integrirati teorijsko znanje u govor i pismo.

Izravno poučavanje Samostalno učenje Poučavanje vođenim otkrivanjem i raspravom

Prisutnost i aktivno sudjelovanje u nastavi iznose 20% ukupne ocjene. Studenti trebaju biti spremni objasniti i komentirati zadane tekstove, zadatke i teme koje se obrađuju na pojedinom satu. Usmena prezentacija na zadanu temu iznosi 20% ukupne ocjene. Uspjeh na kolokviju i završnom pismenom ispitu iznose 60% ukupne ocjene kolegija. Sustav ocjenjivanja Postotak Ocjena < 60 % Nedovoljan (1) 61 – 69 % Dovoljan (2) 70 – 79 % Dobar (3) 80 – 89 % Vrlo dobar (4) 90 – 100% Izvrstan (5)

1. Hualde José Ignacio, Olarrea Antxon, Escobar Anna María, Travis Catherine E. (2009): Intoducción a la lingüística hispánica, Cambridge University Press
2. Real Academia Española (1986): Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid: Espasa Calpe
3. RAE (2009): Nueva gramática de la lengua española, Madrid: Espasa, vol. I, caps. 1-11 y 12-32
4. I. Bosque (1983): La morfología, en Introducción a la lingüística (F. Abad y A. García-Berrio, coords.), Madrid: Alhambra, 115-153
5. S. Varela (1990): Fundamentos de morfología, Madrid: Síntesis
6. Gramática descriptiva de la lengua española (I. Bosque y V. Demonte, coords. 1999), Madrid: Espasa, vol. III, caps. 66-78
7. P. Pharies (2002): Diccionario etimológico de los sufijos españoles, Madrid: Gredos
8. J. Alemany y Bolufer (1920): Tratado de la formación de palabras en la lengua castellana. La derivación y la composición. Estudio de los sufijos y prefijos usados en una y otra, Madrid: Librería General Victoriano Suárez

1. Španjolski jezik i književnost, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 3. semestar