Cilj predmeta jest razvijanje i podizanje na bitno višu razinu znanja i vještina stečenih na predmetu „Izvori za ranonovovjekovnu povijest 1“ što se tiče sposovnosti korištenja latinskih tiskanih izvora te početak rada na rukopisnim izvorima radi osposobljavanja budućih povjesničara za direktan kontakt s arhivskom građom ranoga novoga vijeka.

1. Uvod u rad kolegija
2. Latinitet u hrvatskim društvima ranoga novog vijeka
3. Karakteristike latinskog jezika i pisma ranoga novog vijeka
4. Latinski u školi: analiza odabranih izvora I
5. Latinski u školi: analiza odabranih izvora II
6. Latinski u duhovnoj i svjetovnoj sferi: analiza odabranih izvora I
7. Latinski u duhovnoj i svjetovnoj sferi: analiza odabranih izvora II
8. Latinski u duhovnoj i svjetovnoj sferi: analiza odabranih izvora III
9. Latinski u regionalnim kontekstima: analiza odabranih izvora I
10. Latinski u regionalnim kontekstima: analiza odabranih izvora II
11. Latinski u regionalnim kontekstima: analiza odabranih izvora III
12. Latinski u javnoj i privatnoj sferi: analiza odabranih izvora I
13. Latinski u javnoj i privatnoj sferi: analiza odabranih izvora II
14. Latinski u javnoj i privatnoj sferi: analiza odabranih izvora III
15. Završna evaluacija rada: Značenje latinskih izvora u radu hrvatskog povjesničara ranoga novog vijeka

1. Samostalno snalaženje u ranonovovjekovnim latinskim tekstovima srednje težine
2. Samostalno prevođenje tih tekstova, uz pripremu
3. Prepoznavanje kratica i drugih paleografskih osobitosti ranonovovjekovnih rukopisa
4. Čitanje i prijevod lakših latinskih rukopisnih tekstova, uz pripremu
5. Razumijevanje teksta u okviru povijesne situacije koja se u njemu ogleda i iz njega proizlazi
6. Produbljeno znanje o razdoblju ranog novog vijeka kao cjelini, posebno na hrvatskom prostoru
7. Analiza samostalno prevedenih tekstova postaje osnova istraživačkog rada

Rad na satu je intenzivan i individualno usmjeren..U vrijeme pripreme ispitnog prijevoda ponuđen je i individualni rad na konzultacijama.

Redovitost, aktivnost te napredak u znanju i vještinama studenata prati se iz sata u sat, iz teksta u tekst (30% ocjene). Završnu provjeru znanja predstavlja samostalna jezična obrada uz suglasnost s nastavnicom samostalno odabranog latinskog izvora u pismenom obliku (40% ocjene) te njegova usmena provjera (30% ocjene).

1. Povijest, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Istraživački,
     • smjer Istraživački, Modul ranonovovjekovna povijest, 2. semestar

1. Povijest, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Istraživački,
     • smjer Istraživački, Modul stara povijest, 2., 4. semestar
     • smjer Istraživački, Modul srednjovjekovna povijest, 2., 4. semestar
     • smjer Istraživački, Modul moderna i suvremena povijest (19-20. stoljeće), 2., 4. semestar
2. Povijest, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Nastavnički, 2., 4. semestar
3. Švedski jezik i kultura, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Lingvistički, 2. semestar