Studentima će biti predstavljena osnovna teorijska znanja o komparativnim istraživanjima običajno-obrednih praksi i pristupi njihovome istraživanju u hrvatskoj etnologiji. Studenti se potiču na individualan rad i aktivno sudjelovanje u radu Kolegija: pisanje reakcijskog teksta, pisanje seminarskog rada po vlastitom izboru, sudjelovanje u diskusiji (koja se zasniva na prezentaciji reakcijskih tekstova i seminarskih radova) i potiče kritičko promišljanje vlastitoga rada i rada ostalih studenata. Cilj tako koncipirane nastave je da se studenti osposobe za samostalan rad korištenjem različitih izvora (primarnih i sekundarnih) i literature, sa svrhom sticanja znanja i iskustva u postupku klasifikacije podataka i primjene osnovnih postavki komparativne metode (uz mogućnost primjene i drugih metodičkih pristupa) i aktivno sudjeluju u nastavi.

1. predstavljanje kolegija i obrazloženje studentskih obveza
2. osnovna obilježja običaja, teorija i metodologija istraživanja običajakratak pregled (komparativnih) istraživanja običaja u hrvatskoj etnologiji;izrada reakcijskih tekstova, izrada nacrta seminarskog rada u okviru seminara
3. predstavljanje kulturnopovijesne metode kao temeljne komparativne metode u istraživanju običaja; izrada reakcijskih tekstova, izrada nacrta seminarskog rada u okviru seminara, iznošenje koncepta rada i rasprava
4. primjena etnološke kartografije u komparativnim istraživanjima običaja; početna faza pripreme seminarskog rada; iznošenje metodičkih problema, dilema i slična pitanja u vezi svih nejasnoća oko izrade seminarskog rada, razmjena iskustava kroz diskusiju.
5. teorije i prakse komparativnih istraživanja (cilj i težište „komparativne“ metode, definicija, model, tipovi, metodički problemi i pokušaj njihovoga rješavanja, provođenje komparativnih istraživanja u praksi) početna faza pripreme seminarskog rada; iznošenje metodičkih problema, dilema i slična pitanja u vezi svih nejasnoća oko izrade seminarskog rada, razmjena iskustava kroz diskusiju.
6. Izlaganje reakcijskih tekstova vezanih uz teorijska pitanja definiranje pojmova običaj, obred, ritual i drugih srodnih termina. Rasprava o predstavljenim reakcijskim tekstovima, razmjena iskustva i promišljanja o pojmovima koji se u okviru rekcijkog teksta obrađuju.
7. Izlaganje reakcijskih tekstova vezanih uz teorijska pitanja definiranje pojmova običaj, obred, ritual i drugih srodnih termina. Rasprava o predstavljenim reakcijskim tekstovima, razmjena iskustva i promišljanja o pojmovima koji se u okviru rekcijkog teksta obrađuju.
8. Izlaganje reakcijskih tekstova vezanih uz teorijska pitanja definiranje pojmova običaj, obred, ritual i drugih srodnih termina. Rasprava o predstavljenim reakcijskim tekstovima, razmjena iskustva i promišljanja o pojmovima koji se u okviru rekcijkog teksta obrađuju.
9. Predviđa se i odlazak na javne projekcije filmova s običajnom tematikom, ako i kada takve budu organizirane (najčešće vezano uz određene kalendarske blagdane), posjet aktualnoj/im izložbama, praćenje aktualnih znanstvenih skupova i drugih manifestacija koje se budu održavale tijekom trajanja kolegija vezane uz običajne prakse.
10. predavanje u Etnografskom muzeju, gdje će se predstaviti izložbe Karneval kralj Europe (2009., 2012.) uz popratnu projekciju filmova o pokladnim običajima
11. Izlaganje seminarskih radova na temu vezanu uz običajnoi-obredne prakse prema odgovarajućim tematskim cjelinama
12. Izlaganje seminarskih radova na temu vezanu uz običajnoi-obredne prakse prema odgovarajućim tematskim cjelinama
13. Izlaganje seminarskih radova na temu vezanu uz običajno-obredne prakseprema odgovarajućim tematskim cjelinama
14. Izlaganje seminarskih radova na temu vezanu uz običajno-obredne prakse prema odgovarajućim tematskim cjelinama
15. Izlaganje seminarskih radova na temu vezanu uz običajno-obredne prakse prema odgovarajućim tematskim cjelinama

1. analizirati, tumačiti i vrednovati kulturne fenomene i procese
2. analizirati i komentirati kulturne raznolikosti u konkretnim društvenim kontekstima u Hrvatskoj i jugoistočnoj Europi
3. odabrati, kombinirati te vrednovati složene strategije i tehnike kvalitativnog istraživanja
4. planirati i provesti složeno etnološko i kulturnoantropološko istraživanje
5. analizirati, vrednovati i interpretirati podatke prikupljene kvalitativnim istraživanjem
6. samostalno i kreativno djelovati i primjenjivati etnološke i kulturnoantropološke spoznaje u razvoju struke
7. argumentirano i profesionalno komunicirati rezultate istraživanja stručnjacima i ostalim korisnicima
8. primijeniti vještine učenja u formalnom i samostalnom cjeloživotnom obrazovanju
9. razvijati suradnju i djelovati u interdisciplinarnim stručnim skupinama
10. samoevaluirati i kritički procjenjivati vlastiti rad
11. izložiti i analizirati osnovne pojmove koji se u okviru kolegija razmatraju: običaj, obred, ritual, ceremonija, slavlje, svečanost, festival, praznik, blagdan i dr.
12. interpretirati i vrednovati različite pristupe istraživanju običajno-obrednih praksi
13. primijeniti osnovne postavke komparativne metode i drugih metodičkih pristupa u istraživanju običaja, obreda i drugih srodnih koncepata
14. analizirati i kritički valorizirati suvremene običajno-obredne prakse
15. raspraviti, usporediti i predstaviti rezultate kvalitativnog istraživanja običajno-obrednih praksi

Kolegij se sastoji iz uvodnih predavanja, kojima se studentima predstavljaju komparativne metode etnoloških istraživanja primjenjene na istraživanje običaja, jednoga od temeljnih pojmova hrvatske etnologije. Praktični rad studenata u okviru Kolegija ostvaruje se kroz samostalan rad studenata: pisanje reakcijskih tekstova i seminarskih radova i njihovu prezentaciju u okviru seminara, kao i njihovim aktivnim sudjelovanjem u nastavi: diskusija, kritička valorizacija rada ostalih studenata, kritički osvrt na korištenu literaturu i teorijske pristupe određenih autora. Predviđeno je da u prvoj fazi pripreme reakcijskog teksta i seminarskog rada studenti iznesu koncept svojega rada, probleme i dileme s kojima se susreću i izmjene iskustva, što može biti poticajno za završnu fazu izrade seminarskih radova. Sukladno temama koje će se obrađivati kroz seminarske radove prikazivat će se i dokumetarni filmovi HRT, te posjećivati javne projekcije filmova s običajnom tematikom kada takve budu organizirane, aktualne izložbe, aktualni znanstveni skupovi, Etnografski muzej (autorica izložbe Zvjezdana Antoš Karneval kralj Europe održane 2009. i 2012, godine predstavit će ciljeve izložbe uz popratnu projekciju filmova o pokladnim običajima) i dr. manifestacije, o čemu će se također raspravljati u okviru seminarskog dijela kolegija

Ocjena se temelji na uspješnom savladavanju predviđenih obveza: - pisanje i izlaganje reakcijskog teksta 10% - pisanje i izlaganje seminarskog rada 40% - redovito pohađanje nastave i aktivno sudjelovanje u diskusiji 10% - pismeni ispit 40% Studenti stječu pravo na pozitivnu ocjenu ako udovolje navedenim zahtjevima. Kolokvijem se provjerava stečeno znanje u okviru kolegija. Zbrajanjem stečenih ocjena u svim segmentima nastave formira se konačna ocjena, koja se upisuje u indeks kao položeni ispit. Neredovitim sudjelovanjem u nastavi i neizvršavanjem studentskih obveza na vrijeme stječu se negativni bodovi.

1. BELAJ, Vitomir. 2007. Hod kroz godinu. Pokušaj rekonstrukcije prahrvatskoga mitskoga svjetonazora.(drugo, znatno dopunjeno i prošireno izdanje knjige iz 1998.). Zagreb: Golden Marketing.
2. BELAJ, Vitomir. 1989. Plaidoyer za etnologiju kao historijsku znanost o etničkim skupinama. Studia ethnologica 1:9-17.
3. BELAJ, Vitomir. 1989. Kultni vrtići. U (Ur. Vitomir Belaj): Etnološki atlas Jugoslavije, sv. 1. Zagreb: Centar za etnološku kartografiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 21-30.
4. Hrvatska božićnica. 1990. Zagreb: Otvoreno sveučilište.
5. Božićnica. 1993. Zagreb: Otvoreno sveučilište.
6. Božićnica. 1994. Zagreb: Otvoreno sveučilište.
7. BRATANIĆ, Branimir. 1976. Pogled na 200 godina etnološke znanosti. Izvješća 5 i 6:5-54.
8. ČAPO ŽMEGAČ, Jasna. 1997. Hrvatski uskrsni običaji. Golden marketing, Zagreb
9. ČERNELIĆ, Milana. 1997. Uvod u raspravu o etnološkoj kartografiji. Poticaj za istraživanje na primjeru teme o godišnjim vatrama Studia ethnologica Croatica 9:5-15.
10. ČERNELIĆ, Milana. 2006. Bunjevačke studije. Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju, FF-press (odabrana poglavlja).
11. ČERNELIĆ, Milana. 2016. Bunjevci – Ishodišta, sudbine, identiteti. Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju, FF press – Zavod za kulturu vojvođanskih Hrvata, Subotica (svadbeni običaji)
12. ĐAKOVIĆ, Branko. 2005. Vatre ivanjske. Studia ethnologia Croatica 17: 51-72.
13. ĐAKOVIĆ, Branko. 2011. Igre oko vatre: prilog etnološkim istraživanjima o vatri. Samobor: Meridijani.
14. Ethnologischer Atlas und seiner Nachbarländer (EA). Die Termine der Jahresfeuer in Europa. 1979. Erläuterung zur Verbreitung, Forschungen zum Ethnologischen Atlas Europa und seiner Nachbarländer 1. Göttingen: Verlag Otto Schwartz & Co. Göttingen.
15. FRANKOVIĆ, Đuro. 2011. Blagdanski kalendar 1 i 2. Đakovo: Đakovački krug: Grad.
16. HOBSBAWM, Eric, RANGER, Terence (ur.). 1985. The Invention of Tradition.
17. HOBSBAWM, E. 2006. Izmišljanje tradicije. U: Kultura pamćenja i historija, 137-150. Zagreb: Golden marketing-Tehnička knjiga.
18. Van GENNEP, Arnold (1960): The Rites of Passage. Chicago: The University of Chicago Press.
19. GEERTZ, Clifford (1973): The Interpretation of Cultures: Selected Essays. New York: Basic (odabrani radovi)
20. GRBIĆ, Jadranka. 2001. Vjerovanja i rituali. U: Hrvatska tradicijska kultura na razmeđu svijetova i epoha. Ur. Zorica Vitez i Aleksandra Muraj. Zagreb, 459-495.
21. JAKUBÍKOVÁ, Kornélia. 1990. To Methodology of Wedding Customs, Ethnologica Slavica 22, 33-45, Bratislava.
22. KOMOROVSKY, Ján. 1976. Tradičná svadba u Slovanov. Bratislava (uvodno poglavlje).
23. KRUH. Tradicija i običaji. 2010. Zagreb: Pučko otvoreno učilište Zagreb.
24. KULTURNI BESTIJARIJ. 2007. Ur. Suzana Marjanić i Antonija Zaradija Kiš. Zagreb: Institut za etnologiju i folkloristiku; Hrvatska sveučilišna naklada (odabrani prilozi)
25. LOZICA, Ivan. 1997. Hrvatski karnevali. Golden marketing, Zagreb
26. MARTINJE. 1992. Zagreb: Otvoreno sveučilište.
27. MED. Pčelarenje i običaji. 1999. Zagreb: Pučko otvoreno učilište Zagreb.
28. MURAJ, Aleksandra. 2013. Zagrebačka blagdanska ozračja. Slavlje, priredbe, zabave na početku 20. stoljeća. Zagreb: AMG.
29. Narodna umjetnost 23. 1986. (radovi više autora na temu istraživanja poklada).
30. NIKOČEVIĆ, Lidija. 2014. Zvončari i njihovi odjeci. Novi Vinodolski, Zagreb, Pazin: Naklada Kvarner, Institut za etnologiju i folkloristiku, Etnografski muzej Istre/Museo Etnografico dell'Istria.
31. PALOŠIJA, Đurđica. 1972. Narodna kultura – znanstveni izvor, Izvješća, 31-43.
32. Pisanica. Hrvatski uskrsni običaji. 1991. Ur. Ž. Obad. Zagreb: Otvoreno sveučilište.
33. PRICA Ines. 1991. Granice običaja . Narodna umjetnost 28: 243-267.
34. SIR. Tradicija i običaji. 2003. Zagreb: Pučko otvoreno učilište Zagreb
35. .SCHNEEWEIS, Edmund. 2005. Vjerovanja i običaji Srba i Hrvata. Zagreb: Golden
36. STANTIĆ, Alojzije. 2011. Ris i obiteljska dužijanca u u subatičkom ataru. Subotica: Organizacijski odbor Dužijance 2011, HKC „Bunjevačko kolo“.
37. SVIRAC, Manda. 1998. Darivanje kruhom u običajima Hrvata. Zagreb: Družina.
38. Tradicijska baština i etnokulturni identitet podunavskih Hrvata Bunjevaca, ur. Milana Černelić. Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju, FF press – Zavod za kulturu vojvođanskih Hrvata, Subotica (odabrana poglavlja)
39. TURNER, Victor. 1969. The Ritual Process: Structure and Anti-Structure, Ithaca and New York: Cornell University Press.
40. WEBER-KELLERMANN, Ingeborg.1985. Saure Wochen, Frohe Festen. Fest und Altag in der Sprache der Bräuche. München-Luzern: Bücher.
41. WEBER-KELLERMANN, Ingeborg. 1984. Die Sprache der Brauch. Zeitschrift für Volkskunde 80 (1), 23-29.
42. ZORIĆ, Snježana.1991. Obred i običaj. Zavod za istraživanje folklora, Zagreb.
43. ZORIĆ, Snježana. 1996. Ritual Between Anthropology and the Science of Religion. Narodna umjetnost 33/1: 233-245.
44. VINCE-PALLUA, Jelka. 1994. Razmišljanja i dileme na marginama etnoloških karata – kriza etnologije? Studia ethnologica Croatica 6, 6-17, Zagreb.
45. ZARADIJA KIŠ, Antonija. 2004. Sveti Martin kult sveca i njegova tradicija u Hrvatskoj. Zagreb: Institut za etnologiju i folkloristiku.
46. VITEZ, Zorica . 2003. Hrvatski svadbeni običaji. Zagreb: Golden marketing.
47. VOJNIĆ-HAJDUK, Lazo. KOPILOVIĆ, Andrija – STANTIĆ, Alojzije. 2006. Dužijanca. Žetvena svečanost. Subotica: Novinsko-izdavačka ustanova „Hrvatska riječ“.
48. VOJNIĆ-HAJDUK, Lazo. 2011. Obiteljska dužijanca u bunjevačkih Hrvata u subotičkom kraju. Subotica: Organizacijski odbor Dužijance 2011.
49. Živjeti na Krivom Putu. Etnološka znanstvena monografija o primorskim Bunjevcima. 2009. sv. 2. Ur. M. Černelić, M. Rajković, T. Rubić, Gradski muzej Senj, Zagreb: Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju, FF-press (odabrana poglavlja).
50. Živjeti na Krivom Putu. Život mladih, pripreme za brak i sklapanje braka. 2009. sv. 3. Ur. M. Černelić, M. Rajković, T. Rubić, Gradski muzej Senj, Zagreb: Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju, FF-press.

1. Etnologija i kulturna antropologija, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij, 1., 3. semestar
2. Grčki jezik i književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Istraživački, 1. semestar
3. Latinski jezik i književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Istraživački, 1. semestar