Predmet obrađuje pitanja iz europske povijesti 19. stoljeća koja u okviru obaveznog predmeta na preddiplomskoj i na diplomskoj razini mogu biti samo fragmentarno obrađivana, no koja su relevantna za produbljenije poznavanje povijesti europskih društava u 19. stoljeću. Konkretno, riječ je o pitanju socijalnih skupina karakterističnih za europska građanska društva u 19. stoljeću i njihove društvene uloge te o pitanju svakodnevnog života europskog građanstva. Cilj ovog izbornog predmeta je stjecanje temeljnih spoznaja o socijalnim skupinama koje su prisutne u europskim građanskim društvima u 19. stoljeću.

1. Tema: Uvodno predavanje. Pregled sadržaja predmeta. Osvrt na literaturu.
2. Tema: Tko je građanin u Europi u 19. stoljeću. Građanski pokreti za aktivnu participaciju u političkom životu.
3. Tema: Radništvo. Promjene u industrijskoj proizvodnji: manufakture zamjenjuju tvornice. Nova kultura rada. Tvornica kao mjesto nastanka novih oblika suradnje i solidarnosti. Protiv apsolutne dominacije vlasnika – radnički pokreti. Svakodnevni život.
4. Tema: Poduzetnici. Dio nove društvene i političke elite. Poduzetnici i aristokracija. Menadžeri, tehničari i inženjeri promotori kontinuiranog napretka. Svakodnevica poduzetničke elite.
5. Tema: Liječnici. Promjena u medicinskoj znanosti i u načinu obrazovanju liječnika. Promjena u poimanju zdravlja. Afirmacija ideje o „zdravom“ društvu i njezine posljedice.
6. Tema: Sluškinje. Socijalno porijeklo. Sluškinja – statusni simbol. Pravna regulacija (Njemačka). Funkcioniranje građanske kuće. Sluškinja – zanimanje koje osigurava budućnost?
7. Tema: Učiteljice. Socijalno porijeklo. Obrazovanje. Oblici organiziranja. Društveni angažman. Životni stil.
8. Tema: Migranti i emigranti. Materijalno, nacionalno-politički i vjerski uvjetovana emigracija u Europi. Odlazak u Ameriku.
9. Tema: Život u metropoli. Veliko grad kao simbol modernosti i modernog stila življenja. Metropola kao mjesto samoostvarenja, ali i velikih rizika. Sadržaji velegradskog života. Fascinacija metropolom i kritika velegradskog života.
10. Tema: Moderna umjetnost. Književnost. Glazba. Slikarstvo. Društveni utjecaj umjetničke prakse.
11. Tema: Brak i obitelj. Kult obitelji i privatnosti. Građanska koncepcija obitelji. Svakodnevica građanske obitelji.
12. Tema: Vjerski život. Sekularizacija društva. Procvat vjerskog života. Uloga žene. Feminizacija vjere.
13. Tema: Kultura slobodnog vremena. Zabave, izleti, putovanja, zimovanja, ljetovanja.
14. Tema: Kultura smrti u građanskom društvu. Groblje kao mjesto sjećanja; značenje obiteljske grobnice. Pogrebni rituali.
15. Tema: Svakodnevica građanske elite u Zagrebu u 19. stoljeću

1. stjecanje temeljnih spoznaja o socijalnim skupinama koje su prisutne u europskim građanskim društvima u 19. stoljeću
2. stjecanje temeljnih spoznaja o svakodnevnom životu europskog građanstva
3. produbljivanje kritičkog poimanja europske povijesti u 19. stoljeću
4. obavijest o metodama istraživanja obrađivanih tema; obavijest o recentnoj inozemnoj i domaćoj literaturi u vezi s obrađivanim temama
5. poticaj za samostalno istraživanje obrađivanih pitanja

1. E. Hobsbawm, Doba revolucije, Europa 1789-1848, Zagreb, 1987.
2. E. Hobsbawm, Doba kapitala, 1848-1875, Zagreb, 1989.

1. Povijest, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Istraživački,
     • smjer Istraživački, Modul stara povijest, 1., 3. semestar
     • smjer Istraživački, Modul srednjovjekovna povijest, 1., 3. semestar
     • smjer Istraživački, Modul ranonovovjekovna povijest, 1., 3. semestar
     • smjer Istraživački, Modul moderna i suvremena povijest (19-20. stoljeće), 1., 3. semestar
2. Povijest, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Nastavnički, 1., 3. semestar
3. Arheologija, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Antička, 3. semestar
4. Povijest i geografija; smjer: nastavnički, sveučilišni integrirani preddiplomski jednopredmetni studij, 5., 7. semestar