Uvesti studente u „javnu povijest“, razmjerno novu poddisciplinu koja se bavi različitim oblicima zastupljenosti povijesti u javnoj sferi, od javnosti i medija, preko filmova i književnosti, do muzeja i turizma.

1. Uvod. Što je javna povijest?
2. Javne upotrebe povijesti; suočavanje s prošlošću; individualno i kolektivno sjećanje i pamćenje; usmena povijest
3. Povijest u javnosti; društvene kontroverze i rasprave
4. Povijest i masovni mediji (novine, televizija, internet)
5. Javni povjesničari; politički, društveni i javni angažmani povjesničara
6. Povijest u igranim filmovima
7. Povijest u dokumentarnim filmovima
8. Povijest u književnosti; povijesni roman
9. Povijest u stripu
10. Povijest na društvenim mrežama; portali; blogovi
11. Povijest i arhivi; digitalni arhivi i enciklopedije
12. Prezentacije povijesti u muzejima
13. Manifestacije oživljene povijesti i druge prakse oživljavanja povijesti
14. Povijest kao kulturna baština; povijest u turizmu
15. Sintetiziranje problematike javne povijesti; zaključci

1. poznavanje razvoja i odrednica poddiscipline javne povijesti
2. poznavanje različitih oblika zastupljenosti povijesti u javnoj sferi
3. primjenjivanje teorijskih i metodoloških postavki poddiscipline javne povijesti za analizu recentnih i novih fenomena zastupljenosti povijesti u javnoj sferi
4. naliziranje, objašnjavanje i vrednovanje položaja i utjecaja koju povijest ima ili može imati u javnoj sferi
5. primjenjivanje naučenih spoznaja na unapređivanje dotadašnjih i osmišljavanje novih oblika javne prezentacije različitih povijesnih fenomena

Metoda izlaganja i tumačenja. Upotreba power-point prezentacija. Razgovor sa studentima. Čitanje i raspravljanje odabranih predložaka.

Ocjenjivat će dolazak studenata na nastavu, bit će vrednovana aktivnost i kvaliteta njihovog sudjelovanja u raspravama i cjelokupnoj nastavi (0,5 ECTS bodova). Ocjenjivat će se i vrednovati eseji koje će trebati napisati nakon pojedinih nastavnih ciklusa (0,5 ECTS bodova). Vrednovat će se i ocjenjivati samostalno istraživanje studenata (1 ECTS bod), kao i završni pismeni ispit (2 ECTS boda).

1. People and their Pasts. Public History Today, ur. P. Ashton, H. Kean, 2009.
2. The Public History Reader, ur. H. Kean, P. Martin, 2013.
3. Geschichte und Öffentlichkeit. Orte – Medien – Institutionen, ur. S. Horn, M. Sauer, 2009.
4. History Sells! Angewandte Geschichte als Wissenschaft und Markt, ur. W. Hardtwig, A. Schug, 2009.
5. History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres, ur. B. Korte, S. Paletschek, 2009.
6. À quoi pensent les historiens? Faire de l'histoire au XXIe siècle, ur. Christophe Granger, 2013.
7. Jerome de Groot, Consuming History. Historians and Heritage in Contemporary Popular Culture, 2009.

1. Povijest, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Istraživački,
     • smjer Istraživački, Modul stara povijest, 2., 4. semestar
     • smjer Istraživački, Modul srednjovjekovna povijest, 2., 4. semestar
     • smjer Istraživački, Modul ranonovovjekovna povijest, 2., 4. semestar
     • smjer Istraživački, Modul moderna i suvremena povijest (19-20. stoljeće), 2., 4. semestar
2. Povijest, sveučilišni diplomski jednopredmetni studij

   • smjer Nastavnički, 2., 4. semestar
3. Povijest i geografija; smjer: nastavnički, sveučilišni integrirani preddiplomski jednopredmetni studij, 8., 10. semestar