Praktično ovladavanje suvremenim makedonskom jezikom na morfološkoj razini. Upoznavanje s morfološkim paradigmama na planu izraza (oblik kao pokazatelj specifičnog gramatičkog značenja) i na planu sadržaja (semantika kao sustav specifičnih gramatičkih značenja). Ovladavanje s gramatičkim kategorijama roda, broja te opisnog člana tzv. analitičkog determinizma u makedonskom jeziku. Upoznavanje s morfološkom kategorijom sadašnjeg i budućeg (futur I.) vremena.

1. Ponavljanje osnovnih gramatičkih sadržaja iz 1. semestra
2. Tema: moje putovanje; vježbanje jednostavne proširene i neproširene rečenice u prezentu prezentu; vježbanje modalnih rečenica
3. Gramatičke strukture: niječne i upitne rečenice
4. Tema: što volim raditi u slobodno vrijeme. Vježbanje: pismeno i usmeno indikativnih, upitnih (inverzija) i niječnih rečenica
5. Tema: snalaženje u gradu; kako doćo do ...
6. Gramatičke strukture: analitički determinizam; određeni član u makedonskom jeziku
7. Vježbanje oblika imenica po trima gramatičkim kategorijama; rodu, broju i određnom članu
8. Gramatička struktura: osobne zamjenice u dativu i aktuzativu
9. Gramatička struktura: udvojeni objekt na razini jednostavne proširene rečenice
10. Pismeno i usmeno vježbanje najjednostavnijih konstrukcija s udvojenim objektom.
11. Tema: profesije; što rade, gdje rade, s kim rade, da li i što vole u svome poslu
12. Pismena provjera gramatičkih kategorija i udvojenog objekta
13. Gramatičke strukture: prezent od svršenih glagola uz modalne glagole
14. Tema: što želim postati kad odrastem i zašto:
15. Ponvljanje i utvrđivanje glagola

1. Student može prepoznati i sam konjugirati prezent glagola A, E i I skupine od nesvršenih glagola
2. Student će naučiti, znati i razumijeti tridesetak vidskih parova glagola
3. Student će naučiti primjeniti konjugaciju prezenta svršenog vida glagola unutar modalnih rečenica
4. Student će ovladati udvojenim objektom na razini jednostavne proširene rečenice.

U nastavi se koristi individualni i skupni oblik podučavanja. Metode rada su s obzirom na izvor: pisane/tekst-čitanje, slušanje; govorne-monološke, dijaloške, kaseta, CD; vizualne-TV, film. DVD-player, računalo, slikovni materijal. Pri gramatičkim strukturama navedenim u sadržaju kolegija metode se odabiru sukladno jezičnoj jedinici koja se obrađuje te vrstama vježba.

Redovito pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u nastavi, redovito izvršavanje svih zadanih zadadaka, tjedni ili dvotjedni pismeni zadaci, a na kraju semestra pismeni ispit.

1. Кита Бицевска „Почетен курс по македонски јзик„ : Универзитет "Св. Кирил и Методиј", 1995., Скопје
2. Блаже Конески „ Граматика на македонскиот литературен јазик„ Култура 1982., Скопје
3. Виолета Ајдинска-Папазова „ Добредојдовте на македонски јазик „(учебник со работна тетратка) Скопје 1999.

1. Južnoslavenski jezici i književnosti, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij

   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Bugaristika - Makedonistika, 2. semestar
   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Makedonistika - Slovenistika, 2. semestar
   • Južnoslavenski jezici i književnosti, Makedonistika - Srbistika, 2. semestar