ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

dr.sc. Krešimir Pavlina, red. prof.

 

Akademski stupanj
doktor znanosti
Zvanje
Redoviti profesor
Organizacijska jedinica
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti
Konzultacije
utorak 15:30-16:15, online (via BigBlueButton, Zoom ili Google Meet) ili soba E-318 (uz prethodni dogovor); obvezna najava mailom
Soba
E318
Telefon
E-mail
kpavlina@ffzg.hr

Krešimir Pavlina rođen je u Zadru. Osnovnu školu i gimnaziju završio je u Zagrebu. Studij informatologije i pedagogije na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu upisao je 2000. godine, a diplomirao je 2004. godine obranivši rad s područja opće informatologije. Godine 2008. obranio doktorski rad na temu "Interoperabilnost sustava za elektroničko obrazovanje". Od prosinca 2009. godine zaposlen je kao docent na Odsjeku za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta. Nositelj je kolegija Programiranje baze podataka, Projektiranje informacijskih sustava i Informacijske tehnologije u obrazovanju. Znanstveno proučava područja baza podataka, bibliometrije, elektroničkog učenja i metodike nastave informatike. Autor je dvadesetak znanstvenih i stručnih radova iz područja informacijskih znanosti. Aktivni sudionik dvadesetak međunarodnih znanstveno-stručnih skupova. Trenutno obnaša dužnost voditelja Centra za obrazovanje nastavnika pri Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu.

Razdoblje Naziv Uloga
2023 - 2023 Strojno učenje i obrada prirodnog jezika u domeni računalne sigurnosti – II. dio Suradnik
2021 - 2021 Istraživanja jezika i pisma glagoljskih neliturgijskih tekstova Suradnik
2020 - 2023 Learning how to Teach, Teaching how to Learn. Facing Challenges of Global Change in Higher Education Using Digital Tools for Reflective, Critical and Inclusive Learning on European Historical Landscapes. (EDiToR) Suradnik

Ključni istraživački interes
  • elektroničko učenje
  • informacijske tehnologije u obrazovanju
  • projektiranje i razvoj informacijskih sustava
  • Scientometrija
Članstva u profesionalnim udruženjima, stručnim i građanskim udrugama i javnim tijelima
  • Povjerenstvo za uvođenje obvezne Informatike u osnovnoškolski odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti i obrazovanja
Opis znanstvene djelatnosti
1.Mateljan, V., Pavlina, K. & Pavušin, D. (2002) Online Examination Registration Service at the Faculty of Philosophy in Zagreb – issues and experiences. U: 4th Carnet Users Conference Iskoristimo internet = Seize the internet : conference proceedings. Zagreb, CARnet.
2.Mateljan, V., Pavlina, K. & Pavušin, D. (2003) Novi pristupi informacijama integracijom web servisa i mobilnih uređaja. U: Katić, T. (ur.) 6. seminar Arhivi, knjižnice, muzeji : mogućnosti suradnje u okruženju globalne informacijske infrastrukture : zbornik radova. Zagreb, Hrvatsko knjižničarsko društvo, str. 121-128.
3.Mateljan, V., Grbavac, V., Pavlina, K. & Mandušić, D. (2005) Vrednovanje sustava za elektroničko obrazovanje. Suvremeni promet, 25 (5), 361-364.
4.Mateljan, V., Lazić, N. & Pavlina, K. (2005) Referencijalni dijagram relacijskog modela baze podataka. U: Lasić-Lazić, J. (ur.) Informacijske znanosti u procesu promjena. Zagreb, Filozofski fakultet, Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti, str. 141-149.
5.Mateljan, V., Lazić, N. & Pavlina, K. (2005) Redundancija baze podataka. U: Lasić-Lazić, J. (ur.) Informacijske znanosti u procesu promjena. Zagreb, Filozofski fakultet, Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti, str. 127-140.
6.Mateljan, V., Lazić, N. & Pavlina, K. (2005) Određivanje stranog ključa relacijske sheme. U: Lasić-Lazić, J. (ur.) Informacijske znanosti u procesu promjena. Zagreb, Filozofski fakultet, Zavod za informacijske studije Odsjeka za informacijske znanosti, str. 115-126.
7.Lasić-Lazić, J., Mateljan, V., Banek Zorica, M. & Pavlina, K. (2006) Implementing blended learning in higher education. U: Soleša, D. (ur.) Proceedings of papers of the third international conference on informatics, educational technology and new media in educationa. Sombor, Faculty of education in Sombor, str. 212-217.
8.Lasić-Lazić, J., Banek Zorica, M. & Pavlina, K. (2007) Assessing teaching assessment. U: Tuning In: Learners of language, language of learners. Istambul, Sabancı University.
9.Banek Zorica, M., Špiranec, S. & Pavlina, K. (2007) Virtual Worlds : Heritage and Educational Challenge. U: Seljan, S. & Stančić, H. (ur.) 1. međunarodna znanstvena konferencija "The Future of Information Sciences (INFuture2007) : Digital Information and Heritage" : zobrnik radova. Zagreb, Odsjek za informacijske znanosti, Filozofski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, str. 413-423.
10.Pavlina, K., Banek Zorica, M. & Pongrac, A. (2009) Teaching Quality Management at the Course Level. U: Stančić, H., Seljan, S., Bawden, D., Lasić-Lazić, J. & Slavić, A. (ur.) INFuture2009: The Future of Information Sciences - Digital Resources and Knowledge Sharing. Zagreb, Department of Information Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb, str. 549-564.
11.Banek Zorica, M., Špiranec, S. & Pavlina, K. (2009) Immersive worlds as educational environments. U: Méndez Vilas, A. Solano Martín, A. Mesa González, J. Mesa González, J.A. (ur.) Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education. Bandajoz, Formatex, str. 761-765.
12.Lasić-Lazić, J., Pavlina, K. & Pongrac, A. (2010) Teaching Quality – Student perspective. U: Čičin-Šain, M., Uroda, I., Turčić Prstačić, I. & Sluganović, I. (ur.) Proceedings of papers from MIPRO 2010. Opatija, MIPRO, str. 56-58.
13.Pavlina, K. (2011) Webometric ranking of University of Zagreb and other world universities. U: Billinness, C. (ur.) Proceedings of 3rd International Conference The Future of Information Sciences : INFuture2011 - Information Sciences and e-society. Zagreb, Odsjek za informacijske znanosti, Filozofski fakultet Zagreb, str. 51-59.
14.Pavlina, K., Banek Zorica, M. & Pongrac, A. (2011) Student perception of teaching quality in higher education. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 15, 2288-2292.
15.Lasić-Lazić, J., Pavlina, K. & Pongrac, A. (2011) Software simulation as educational tool. U: Čičin-Šain, M., Uroda, I., Turčić Prstačić, I. & Sluganović, I. (ur.) 34th International Convention MIPRO 2011: Computers in Education. Rijeka, Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku, str. 197-199.
16.Stančić, H., Rajh, A. & Pavlina, K. (2011) Long-term Preservation Solution for Complex Digital Objects Preserved as Archival Information Packages in the Domain of Pharmaceutical Records. U: Van Gemert-Pijnen, L., Ossebaard, H. & Hämäläinen, P. (ur.) The Third International Conference on eHealth, Telemedicine, and Social Medicine (eTELEMED 2011) "DigitalWorld 2011" : proceedings. Gosier, Guadeloupe, Francuska, IARIA, str. 13-21.
17.Jurina, M., Morović, V. & Vojnović, S. (ur.) (2012) Informatika u uredskome poslovanju. Zaprešić. Visoka škola za poslovanje i upravljanje, s pravom javnosti.
18.Pavlina, K. (2012) Using Google search engine for word frequency analysis. U: Luzar-Stiffler, V., Jarec, I. & Bekić, Z. (ur.) Proceedings of the ITI 2012 34th International Conference on Information Technology Interfaces. Cavtat / Dubrovnik, University Computing Center, str. 393-396.
19.Pavlina, K. (2012) Webometric ranking of European universities. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 46, 3788-3792 doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.147.
20.Pavlina, K., Pongrac, A. & Latas, B. (2012) Hardware equipment of computer classrooms in Croatian elementary schools. U: Čičin-Šain, M., Uroda, I., Turčić Prstačić, I. & Sluganović, I. (ur.) 35th International Convention MIPRO 2012: Computers in Education. Rijeka, Croatian Society for Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics, str. 1511-1513.
21.Jurina, M., Morović, V. & Vojnović, S. (ur.) (2012) Informatika u uredskome poslovanju. Zaprešić. Visoka škola za poslovanje i upravljanje, s pravom javnosti Baltazar Adam Krčelić.
22.Stančić, H., Pavlina, K., Rajh, A. & Strasberger, V. (2012) Creation of OAIS-Compliant Archival Packages for Long-Term Preservation of Regulatory Metadata, Records and Dossiers. U: Van Gemert-Pijnen, L., Ossebaard, H., Smedberg, Å., Wynchank, S. & Giacomelli, P. (ur.) The Fourth International Conference on eHealth, Telemedicine, and Social Medicine (eTELEMED 2012) : DigitalWorld 2012 : proceedings. Valencija, IARIA, str. 105-110.
23.Pavlina, K. & Petrović, B. (2013) Students’ attitudes to the use of Open Source technology in education. U: Čičin-Šain, M., Uroda, I., Turčić Prstačić, I. & Sluganović, I. (ur.) 36th International Convention MIPRO 2013: Computers in Education. Rijeka, Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku, str. 597-599.
24.Pavlina, K. (2013) Bibliometric Analysis of Scientific Production in Information Sciences in Croatia. U: Proceeding of 7th European Computing Conference. Dubrovnik, Hrvatska, str. 130-135.
25.Pavlina, K. (2014) Interoperabilnost sustava za elektroničko učenje. U: Lasić-Lazić, J. (ur.) Informacijska tehnologija u obrazovanju. Zagreb, Zavod za informacijske studije, str. 77-86.
26.Pavlina, K. (2014) Osnovne odlike sustava za elektroničko učenje. U: Lasić-Lazić, J. (ur.) Informacijska tehnologija u obrazovanju. Zagreb, Zavod za informacijske studije, str. 25-32.
27.Pavlina, K., Špiranec, S. & Pongrac Pavlina, A. (2014) Information Competences – University Professors’ Perspective. U: Kurbanoğlu, S., Špiranec, S., Grassian, E., Mizrachi, D., Catts & Ralph (ur.) Information Literacy. Lifelong Learning and Digital Citizenship in the 21st Century. Cham Heidelberg NewYork Dordrecht London, Springer, str. 466-473.
28.Pavlina, K., Špiranec, S. & Pongrac Pavlina, A. (2014) Information Competences - Students' Perspective. U: Čičin-Šain, M., Uroda, I., Turčić Prstačić, I. & Sluganović, I. (ur.) 37th International Convention MIPRO 2014: Computers in Education. Rijeka, Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku, str. 896-899.
29.Paic, G., Tepes, B. & Pavlina, K. (2016) Markov model of mathematical competences in elementary education. U: Biljanovic, P., Butkovic, Z., Skala, K., Grbac, T., CicinSain, M., Sruk, V., Ribaric, S., Gros, S., Vrdoljak, B., Mauher, M., Tijan, E. & Lukman, D. (ur.) 39th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics : proceedings. Opatija, IEEE, str. 934-939 doi:10.1109/mipro.2016.7522274.
30.Lasić-Lazić, J., Pavlina, K. & Pongrac Pavlina, A. (2017) Students' attitudes toward computer science in elementary school. U: Gómez Chova, L., López Martínez, A. & Candel Torres, I. (ur.) EDULEARN17 proceedings. Barcelona, Španjolska, IATED Academy, str. 741-746.
31.Pongrac Pavlina, A., Pavlina, K. & Nježić, M. (2017) Motivational factors in teaching computer science. U: Gómez Chova, L., López Martínez, A. & Candel Torres, I. (ur.) ICERI2017 proceedings. Seville, Španjolska, IATED Academy, str. 5997-6002.
32.Lasić Lazić, J., Pavlina, K. & Pongrac Pavlina, A. (2017) Future teachers' attitudes on the importance of IT knowledge and skills for future professional work. U: Gómez Chova, L., López Martínez, A. & Candel Torres, I. (ur.) ICERI2017 proceedings. Seville, Španjolska, IATED Academy, str. 5684-5688.
33.Lasić-Lazić, J., Pongrac Pavlina, A. & Pavlina, K. (2018) Using software simulation for development of ICT skills in secondary education. U: ICERI2018 proceedings. Seville, IATED, str. 2803-2807 doi:10.21125/iceri.2018.1622.
34.Pavlina, K., Ivanjko, T. & Gorički, L. (2018) ICT enriched teaching vs. traditional teaching in primary school. U: ICERI2018 proceedings. Seville, Spain, str. 175-179 doi:10.21125/iceri.2018.1041.
35.Lasić Lazić, J., Pongrac Pavlina, A. & Pavlina, K. (2019) Digital educational materials in computer science. U: INTED2019 proceedings. Valencia, Španjolska, IATED, str. 6734-6738 doi:10.21125/inted.2019.1636.
36.Pavlina, K., Pongrac Pavlina, A. & Juričić, V. (2020) Comparative analysis of students' attitudes on teaching quality and its assessment in higher education. U: Skala, K. (ur.) Proceedings of the 43rd International convention on information, communication and electronic technology (MIPRO). Opatija, IEEE, str. 760-763 doi:10.23919/MIPRO48935.2020.9245119.
37.Ivanjko, T., Pavlina, K. & Grubješić, I. (2020) The role of gamification in language learning in higher education. U: INTED2020 Proceedings. Seville, str. 4926-4932 doi:10.21125/inted.2020.1349.
38.Pavlina, K., Ivanjko, T. & Mihaljević, A. (2020) Students' attitude to the use of Micro: bit devices in teaching. U: INTED2020 proceedings. Seville, str. 4911-4917 doi:10.21125/inted.2020.1343.