ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

Kraj 20. stoljeća u francuskoj prozi

 

Naziv
Kraj 20. stoljeća u francuskoj prozi
Organizacijska jedinica
Odsjek za romanistiku - Francuski
ECTS
3
Šifra
118001
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
15
Seminar
15

Cilj
Razvijanje književnoteorijske, književnoanalitičke i jezične kompetencije studenata.
Sadržaj
  1. Uvod: značajnije pojave i strujanja u francuskoj književnosti od pedesetih do kraja osamdesetih godina 20. stoljeća
  2. J.-M. G. Le Clézio. Obilježja rukopisa, svjetonazor, teme i ključni motivi, kompozicijska načela, pripovjedne tehnike.
  3. J.-M. G. Le Clézio : Le procès-verbal
  4. Patrick Modiano. Obilježja rukopisa, svjetonazor, teme i ključni motivi, kompozicijska načela, pripovjedne tehnike.
  5. Patrick Modiano: Rue des boutiques obscures
  6. Jean Echenoz. Obilježja rukopisa, svjetonazor, teme i ključni motivi, kompozicijska načela, pripovjedne tehnike.
  7. Jean Echenoz: Je m'en vais
  8. Daniel Pennac. Obilježja rukopisa, svjetonazor, teme i ključni motivi, kompozicijska načela, pripovjedne tehnike. Au bonheur des ogres
  9. Hervé Guibert. Obilježja rukopisa, svjetonazor, teme i ključni motivi, kompozicijska načela, pripovjedne tehnike. A l’ami qui ne m’a pas sauvé la vie
  10. Lydie Salvayre. Obilježja rukopisa, svjetonazor, teme i ključni motivi, kompozicijska načela, pripovjedne tehnike. La vie commune
  11. Lydie Salvayre: La compagnie des spectres
  12. Novi ženski glasovi. Christine Angot, Lorette Nobécourt, Marie Desplechin.
  13. Marie Darrieussecq: Truismes
  14. Michel Houellebecq. Obilježja rukopisa, svjetonazor, teme i ključni motivi, kompozicijska načela, pripovjedne tehnike. Extension du domaine de la lutte
  15. Michel Houellebecq: Les particules élémentaires

Ishodi učenja
  1. kritično i analitično pristupati konkretnom tekstu te uspješno analizirati tekstualne i izvantekstualne činjenice potrebne za kvalitetno prevođenje tekstova
  2. vrednovati visokospecijalizirana znanja u području francuske književnosti od kojih su neka na granicama poznatog, a koja mogu biti temelj za originalno razmišljanje i znanstveno istraživanje te povezivanje znanja među različitim područjima
  3. demonstrirati znanja i razumijevanje francuske književnosti prvog stupnja (završeni preddiplomski studij) i, proširiti ga i produbiti, osigurati mogućnost za originalni razvoj i primjenu ideja, u istraživačkom kontekstu tema
  4. kritički vrednovati i kreativno misliti u okviru rješavanja novih i složenih problema, koje je potrebno kao osnova za razvoj novog znanja i povezivanja znanja u pojedinim područjima francuske književnosti u nepredvidljivim uvjetima
  5. utvrđivati distinktivna obilježja rukopisa frankofonih romanopisaca zadnje tri dekade 20. stoljeća
  6. uspoređivati i komentirati ideološke zasade, kompozicijske i pripovjedne strategije,temeljne motive, stilske odabire te recepcijske dosege pojedinih djela
Metode podučavanja
Izravno poučavanje (predavanje) i poučavanje vođenim otkrivanjem i raspravom
Analiza i komentiranje odabranih tekstova
Studentske prezentacije na zadanu temu
Metode ocjenjivanja
Trajno praćenje, seminarski rad, usmeni ispit

Obavezna literatura
  1. zabrani odlomci autora navedenih u rasporedu rada
Dopunska literatura
  1. Flieder, Laurent, Le roman français contemporain, Seuil, 1998
  2. Bernard Valette : Esthétique du roman moderne
  3. Jean-Pierre Richard: Terrains de lecture
  4. Pascal Bruckner: L'Euphorie perpetuelle

Izborni predmet na studijima
Stari studiji
  1. Francuski jezik i književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij