ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

Švedski jezik 3

 

Naziv
Švedski jezik 3
Organizacijska jedinica
Katedra za skandinavistiku
ECTS
5
Šifra
266011
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Seminar
30
Lektorske vježbe
45
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju
Kolegij je preduvjet za upis ili polaganje
Kolegij je potrebno položiti za

Cilj
Detaljnije upoznavanje s normativnom gramatikom švedskog jezika. Podizanje jezične kompetencije na razinu koja omogućuje razumijevanje velikog broja udžbeničkih i didaktički prilagođenih autentičnih općejezičnih tekstova. Podizanje razine aktivnog jezičnog znanja do razine koja omogućuje sadržajno sudjelovanje u jednostavnijoj raspravi na poznate teme. Utvrđivanje razine A2/B1.
Sadržaj
  1. Uvod u kolegij / Test za utvrđivanje razine gramatičkog znanja. Ponavljanje gramatike, imenske fraze
  2. Tekst o teoriji kaosa. Tema: Jezik I / Imenice u određenom i neodređenom obliku
  3. Tema: Jezik II / Posvojne zamjenice, povratne zamjenice, prijedlozi
  4. Tema: Švedska u 20. stoljeću / Odnosne zamjenice, veznici nezavisno i zavisno složenih rečenica, zamjenica ‘man’
  5. Tema: Politički sustav u Švedskoj / Slaganje vremena, brojevi, prilozi
  6. Tema: Zdravlje I / Particip prezenta, dvočlani glagoli I
  7. Tema: Zdravlje II. Kod doktora / Particip prošli I, dvočlani glagoli II
  8. Tema: Spavanje i slobodno vrijeme I / Particip prošli II, prijelazni i neprijelazni glagoli
  9. Tema: Spavanje i slobodno vrijeme II / Neupravni govor, redoslijed riječi u rečenici
  10. Tema: Priroda i okoliš I / Deponentni glagoli i drugi srodni glagoli I
  11. Tema: Priroda i okoliš II / Deponentni glagoli i drugi srodni glagoli II
  12. Tema: Blagdani u Švedskoj / Kondicional sadašnji
  13. Tema: Životinje I / Kondicional prošli
  14. Tema: Životinje II / Iskazivanje emfaze
  15. Sažetak kolegija, ponavljanje i priprema za ispit

Ishodi učenja
  1. Studenti će sudjelovati u razgovoru na švedskom jeziku o općim temama, kao i o stručnim temama u pojedinim skandinavističkim područjima;
  2. koristeći standardnu varijantu švedskoga jezika, ostvariti svakodnevnu komunikaciju s izvornim govornikom u govoru i pismu na razini A2/B1;
  3. objasniti osnovne lingvističke pojmove i upotrijebiti odgovarajući metajezik;
  4. ovladati leksikom koji omogućuje aktivno sudjelovanje u raspravama na razini A2/B1;
  5. osim udžbeničkih, razumjeti didaktički prilagođene autentične tekstove na švedskom i složenije govorne tekstove.
Metode podučavanja
Pismene i usmene vježbe, samostalan rad, rad u paru, rad u grupi.
Metode ocjenjivanja
Pismeni i usmeni ispit, izlaganja. Konačna ocjena proizlazi iz navedenih komponenti, kao i redovnog prisustvovanja nastavi i izvršavanja obaveza tijekom semestra.

Obavezna literatura
  1. Eckerbom, T. – Söderberg, E. – Österlund, H. (2008). "Sagor och sanningar". Stockholm : Natur och kultur
  2. Fasth, C.– Kannermark, A. (1997). "Form i fokus – övningsbok i svensk grammatik del B". Lund : Folkuniversitetets förlag
  3. Levy Scherrer, P. – Lindemalm, K. (2019). "Rivstart B1 + B2". Stockholm : Natur och kultur (udžbenik+vježbenica+online zadaci)
  4. Åström, M. (2011). "Språkporten bas". Lund : Studentlitteratur
  5. standardni dvojezični rječnici
  6. švedski jednojezični rječnik (www.svenska.se)
Dopunska literatura
  1. Hellström, G. – Zalcmanis, I. (1996). "Andra övningsboken i svensk grammatik : för Sfi och sv2 : med regler och kommentarer". Stockholm : Bonnier utbildning
  2. SVT play: Nyheter på lätt svenska
  3. Sveriges radio