ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2025. / 2026.

Prostor romana

 

Naziv
Prostor romana
Organizacijska jedinica
Odsjek za romanistiku - Francuski
ECTS
3
Šifra
52468
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
15
Seminar
15
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju

Cilj
Razvijanje književnoteorijske, književnoanalitičke i jezične kompetencije studenata.
Sadržaj
  1. Uvod: panoramski prikaz proznih tendencija u francuskoj književnosti 20. stoljeća
  2. Céline : Voyage au bout de la nuit. Društveno okruženje, ideološka dimenzija i recepcija djela, temeljni motivi. Autorova poetika; analiza izražajnih sredstava. Studija protagonista.
  3. Céline : Voyage au bout de la nuit. Društveno okruženje, ideološka dimenzija i recepcija djela, temeljni motivi. Autorova poetika; analiza izražajnih sredstava. Studija protagonista.
  4. Céline : Voyage au bout de la nuit. Društveno okruženje, ideološka dimenzija i recepcija djela, temeljni motivi. Autorova poetika; analiza izražajnih sredstava. Studija protagonista.
  5. Georges Perec : Les choses. Roman i potrošačko društvo. Anti-psihološki pristup. Postupci i utjecaj "novog romana" i strukturalizma.
  6. Boris Vian : L’écume des jours. Analiza pripovjedačkog glasa, ključnih motiva, atmosfere, jezičnih sredstava. Tematske opsesije, kompozicijski postupci, specifičnosti pripovjednog pogleda, tipske situacije, manirizmi.
  7. Michel Tournier : Vendredi ou les Limbes du Pacifique. Filozofski, mitološki, metafizički roman; višeslojnost teksta, palimpsest i "zloupotreba" predloška. Tradicijski supstrati, subverzija i demonizacija. Raskrižje estetičkog, alegorijskog, političkog, erotskog.
  8. J.M.G. Le Clézio : Le procès-verbal. Analiza pripovjedačkog glasa, ključnih motiva, atmosfere, jezičnih sredstava. Tematske opsesije, kompozicijski postupci, specifičnosti pripovjednog pogleda, tipske situacije, manirizmi.
  9. J.M.G. Le Clézio : Le procès-verbal. Analiza pripovjedačkog glasa, ključnih motiva, atmosfere, jezičnih sredstava. Tematske opsesije, kompozicijski postupci, specifičnosti pripovjednog pogleda, tipske situacije, manirizmi.
  10. Patrick Modiano. Rue des boutiques obscures i Les boulevards de ceinture. Analiza pripovjedačkog glasa, ključnih motiva, atmosfere, jezičnih sredstava. Tematske opsesije, kompozicijski postupci, specifičnosti pripovjednog pogleda, tipske situacije, manirizmi.
  11. Patrick Modiano. Rue des boutiques obscures i Les boulevards de ceinture. Analiza pripovjedačkog glasa, ključnih motiva, atmosfere, jezičnih sredstava. Tematske opsesije, kompozicijski postupci, specifičnosti pripovjednog pogleda, tipske situacije, manirizmi.
  12. Jean Echenoz. Opus; obilježja rukopisa. Žanrovski obrasci, njihova dekonstrukcija i parodiranje. Eliptičnost, distanciranost, metanarativnost, „dvostruka intoniranost“ teksta.
  13. Lydie Salvayre: La Vie commune, La compagnie des spectres. Angažirana, subverzivna proza. Studija pripovjednog glasa i tipičnih protagonista.
  14. Marie Darrieussecq : Truismes
  15. Michel Houellebecq: Extension du domaine de la lutte. Analiza pripovjedačkog glasa, ključnih motiva, atmosfere, jezičnih sredstava. Tematske opsesije, kompozicijski postupci, specifičnosti pripovjednog pogleda, tipske situacije, manirizmi.

Ishodi učenja
  1. kreirati vlastiti usmeni ili pisani tekst na francuskom jeziku prema zadanim elementima ili samostalno primjenjujući vokabular iz različitih područja života, kulture, znanosti i tehnologije
  2. prepoznati različite funkcionalne stilove tekstova i primijeniti njihova obilježja u okviru šireg studijskog programa preddiplomskog studija francuskog jezika i književnosti
  3. uočiti bitne elemente u nepoznatom tekstu, protumačiti i sažeti smisao tekstova na francuskom jeziku koji pripadaju različitim tipovima diskursa i funkcionalnim stilovima
  4. upoznati elemente i razviti poznavanje francuske i frankofone civilizacije i kulture, te razumjeti i komentirati kulturne, društvene i povijesne obrasce i pojave u frankofonim zemljama
  5. uspoređivati i komentirati ideološke zasade, kompozicijske i pripovjedne strategije,temeljne motive, stilske odabire te recepcijske dosege pojedinih romana
  6. ustanoviti bitne poveznice pojedinih romana s društvenim i književnim kontekstom, kao i intelektualnom baštinom
Metode podučavanja
Izravno poučavanje (predavanje) i vođeno uvježbavanje i poučavanje vođenim otkrivanjem i raspravom
Power point prezentacija
Analiza i komentiranje odabranih tekstova
Seminarski rad
Metode ocjenjivanja
Trajno praćenje, seminarski rad, usmeni ispit.

Obavezna literatura
  1. Djela navedena u rasporedu rada.
Dopunska literatura
  1. Vincent Jouve, Poétique du roman, Armand Colin, 2007
  2. Roland Bourneuf i Réal Ouellet, L'Univers du roman, Presses Universitaires de France, 1995
  3. Henri Godard, Le roman, mode d'emploi, Gallimard, 2006
  4. Antoine Compagnon: Le démon de la théorie

Izborni predmet na studijima
Stari studiji
  1. Francuski jezik i književnost, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 6. semestar