ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2024. / 2025.

Uvod u lingvistički studij švedskog

 

Naziv
Uvod u lingvistički studij švedskog
Organizacijska jedinica
Katedra za skandinavistiku
ECTS
7
Šifra
52057
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
30
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju
Kolegij je preduvjet za upis ili polaganje
Kolegij je potrebno položiti za

Cilj
Upoznavanje studenata s lingvističkim temama i lingvističkim metajezikom; upoznavanje jezične situacije u Švedskoj; razvijanje svijesti o švedskom u odnosu na druge jezike svijeta; usvajanje znanja o švedskom jezičnom sustavu - fonologiji, morfologiji, uključivo tvorbu riječi, i leksiku.
Sadržaj
  1. uvod u kolegij; jezik, jezični sustav; svojstva jezika; znanost o jeziku – lingvistika; lingvističke discipline
  2. jezični varijeteti, dijalekt, sociolekt; švedski jezik i jezici u Švedskoj; jezična raznolikost; jezik i mozak
  3. jezici svijeta; genealoška klasifikacija jezika; pozicija švedskog u genealoškoj klasifikaciji jezika;
  4. tipološke klasifikacije jezika; jezični savezi; švedski leksik
  5. nasljeđenice; posuđenice; novotvorenice; tvorba riječi u švedskom
  6. švedski fonološki sustav; švedski fonemi - opis vokala, opis konsonanata
  7. prozodija riječi i rečenice u švedskom; vrste riječi – klasifikacije, načini utvrđivanja
  8. švedske imenice
  9. švedske imenice; švedski pridjevi
  10. švedski pridjevi; švedske zamjenice
  11. kolokvij: gradivo zaključno s prozodijom riječi i rečenice, studentske prezentacije
  12. švedske zamjenice, brojevi - glavni, redni
  13. švedski glagoli; studentske prezentacije
  14. švedski glagoli; švedski prilozi; prijedlozi
  15. nezavisni i zavisni veznici; švedski uzvici; zaključivanje kolegija

Ishodi učenja
  1. Student će moći objasniti, koristeći metajezik lingvistike, osnovne lingvističke pojmove;
  2. upotrijebiti odgovarajući metajezik u opisu i analizi fonologije, fonetike, morfologije i leksika švedskoga jezika;
  3. opisati jezičnu situaciju u Švedskoj te objasniti poziciju švedskog među jezicima svijeta prema različitim tipologijama;
  4. u skladu sa suvremenim gramatičkim pristupima moći opisati i objasniti morfološke kategorije u švedskome jeziku, ukazati na njihove komunikacijske učinke te ih usporediti s odgovarajućim hrvatskim kategorijama.
Metode podučavanja
predavanja, razgovor na satu, upute i komentari tijekom pripreme i izvedbe studentskih prezentacija, e-učenje, konzultacije tijekom pripreme i komentari u pisanom seminarskom radu
Metode ocjenjivanja
Od studenta se očekuje da redovito dolazi na predavanja, priprema zadane teme te aktivno sudjeluje u radu seminara. Tijekom semestra studenti u grupama pripremaju i usmeno prezentiraju jednu od ponuđenih tema te pripremaju pisani sažetak prezentacije. Student samostalno piše jedan seminarski rad te polaže pismeni ispit. Obaveza pismenog ispita može se zadovoljiti polaganjem ili dvaju kolokvija tijekom semestra ili ispita iz cjelokupnog gradiva po završetku nastave.

Obavezna literatura
  1. Bolander, Maria (2001) Funktionell svensk grammatik, Stockholm: Liber AB
  2. Enström, I. 2010/2016/. Ordens värld; Svenska ord – struktur och inlärning. Hallgren & Fallgren, str. 89-136
  3. Yule, G. 2020. The Study of Language. 7th edn. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108582889. (izabrana poglavlja)
  4. Fasold, R.W. – Connor-Linton, J. 2006. An Introduction to Language and Linguistics, Cambridge University Press (izbor)
Dopunska literatura
  1. Andersson, L-G. 2001. Språktypologi och språksläktskap. Stockholm: Liber
  2. Edlund, A-C. – Erson, E. – Milles, K. 2007. Språk och kön
  3. Einarsson, J. 2004. Språksociologi.Lund: Studentlitteratur
  4. Einarsson, J. 2013. Språket och språkarna. Lund: Studentlitteratur
  5. Glovacki, Z. i dr. 2001 Uvod u lingvistiku, Zagreb: Školska knjiga
  6. Holmes, Ph. - Hinchliffe, I. (1994/2003/) Swedish - A Comprehensive Grammar, London - New York: Routledge (naročito: 434-515)
  7. Hultman, T.G. 2003 Svenska Akademiens Språklära, Stockholm: Svenska Akademien
  8. Johansson, Victoria, Gerd Carling i Arthur Holmer. 2013. Språket, människan och världen: människans språk 1-2. Lund: Studentlitteratur AB.
  9. Josefsson, Gunlög. 2009 /2011/. Svensk universitetsgrammatik för nybörjare, str. 65-112.
  10. Matasović, R. 2005. Jezična raznolikost svijeta, Zagreb: Algoritam
  11. Renberg, Bo. 2005/2006. Språkets mirakel: om tänkande, tal och skrift. Liber
  12. Thorell, O. 1984. Att bilda ord, Skriptor, str. 9-14, 49-71,125-132

Obavezan predmet na studijima
Stari studiji
  1. Švedski jezik i kultura, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 3. semestar