ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2023. / 2024.

Kulturološki seminar 1 - Habsburški mit

 

Naziv
Kulturološki seminar 1 - Habsburški mit
Organizacijska jedinica
Odsjek za germanistiku
ECTS
3
Šifra
145553
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Seminar
30

Cilj
Upoznat ćemo Habsburšku monarhiju kao kompleksno ›nasljeđe‹ (u smislu M. Todorove) i ›mjesto sjećanja‹ (P. Nora). Nakon uvida u najvažnije političke, medijske, kulturne i dr. aspekte habsburškog naljeđa, proučit ćemo osnovne teze tršćanskog germanista Claudia Magrisa (»Der habsburgische Mythos in der modernen österreichischen Literatur«) i ispitati njihov doseg na odabranim primjerima austrijske književnosti prve polovice 20. stoljeća. Završavamo s kontrastivnim izletom u Krležinu novelistiku i/ili u suvremeni odmak od ›habsburškog mita‹ (Hannes Stein).
Sadržaj
  1. (Re)Konstrukcija prošlosti (1): Kasna faza Habsburške monarhije
  2. (Re)Konstrukcija prošlosti (2): ›der Habsburger-Mythos‹ (L. Cole) i ›der Habsburger Effekt‹ (Becker i dr.)
  3. (Re)Konstrukcija prošlosti (3): ›Österreich-Idee‹, ›Mitteleuropa‹; ›habsburški mit‹ (Claudio Magris)
  4. (Re)Konstrukcija prošlosti (4): kulturna industrija
  5. Stephan Zweig: Die Welt von Gestern
  6. Joseph Roth: Radetzkymarsch
  7. Joseph Roth: Die Kapuzinergruft
  8. Joseph Roth: Die Kapuzinergruft
  9. Robert Musil: Der Mann ohne Eigenschaften
  10. Robert Musil: Der Mann ohne Eigenschaften
  11. Hermann Bahr: Dalmatinische Reise (1909); Dalmatinsko putovanje (1991)
  12. Miroslav Krleža: Baraka pet be
  13. Hannes Stein: Der Komet
  14. Hannes Stein: Der Komet
  15. Osvrt i sinteza

Ishodi učenja
  1. objasniti najvažnija politička, socijalna i kulturna obilježja Habsburške monarhije između Austro-ugarske nagodbe i Prvog svjetskog rata
  2. analizirati tragove habsburškog razdoblja u kolektivnoj memoriji u smislu ›nasljeđa‹ (M. Todorova) i ›mjesta sjećanja‹ (P. Nora)
  3. objasniti osnovne teze C. Magrisa o ›habsburškom mitu‹
  4. analizirati odabrane književne tekstove u kontekstu povijesnog razvoja kolektivne memorije o habsburškom razdoblju
Metode podučavanja
Inicijalna izlaganja voditelja ili polaznika, vođena diskusija
Metode ocjenjivanja
Ocjenjuje se redovita priprema prema rasporedu rada, sudjelovanje u diskusiji, usmeno izlaganje i seminarski rad.

Obavezna literatura
  1. vidi "Sadržaj"
  2. Magris, Claudio: Der habsburgische Mythos in der modernen österreichischen Literatur. Übers. Madeleine von Pásztory. Überarb. nach der ital. Neuausg. von 1996. Wien: Zsolnay 2000.
  3. Vocelka, Karl: Österreichische Geschichte. München: C. H. Beck 2005.
Dopunska literatura
  1. Todorova, Maria (2004): Historische Vermächtnisse als Analysekategorie. Der Fall Südosteuropa. In: Europa und die Grenzen im Kopf. Hgg. Karl Kaser, Dagmar Gramshammer-Hohl, Robert Pichler. Klagenfurt: Wieser (=Wieser Enzyklopädie des europäischen Ostens, Bd. 11). S. 227–252. http://wwwg.uni-klu.ac.at/eeo/Todorova_Vermaechtnisse
  2. Cole, Laurence (2004): Der Habsburger-Mythos. In: Brix, Emil; Bruckmüller, Ernst; Stekl, Hannes (Hgg.): Memoria Austriae. Bd. 1. Wien: Verlag für Geschichte und Politik. S. 473–504.
  3. Becker, Sascha O.; Boeckh, Katrin; Hainz, Christa; Wößmann, Ludger (2011): Der Habsburger Effekt. Wie das untergegangene Großreich auch heute noch das Verhältnis der Bürger zu ihren staatlichen Institutionen prägt. »ifo Schnelldienst« 12/2011. S. 20–23. http://www.oekonomenstimme.org/artikel/2011/06/der-habsburger-effekt

Izborni predmet na studijima
  1. Germanistika, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij